지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오

소개글

지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오

본문내용

긴밀하게 협력하여 교사 연수, 보조인력 배치, 치료지원 등의 자원을 확보해야 하며, 지역사회기관과 연계한 방과후활동 프로그램, 사회성훈련, 직업훈련 등의 지원체계를 마련해야 한다
3 결론
지적장애 아동의 통합교육은 단순한 교육방식의 변화가 아니라 인권과 평등의 가치를 실현하는 교육적 실천이다 통합교육의 목적은 지적장애 아동의 전인적 발달과 사회참여를 지원하는 데 있으며, 이는 비장애 아동에게도 다양성과 포용의 가치를 체득하게 하는 긍정적인 결과를 가져온다 성공적인 통합교육을 위해서는 일반교사 특수교사 학부모 또래 학생 그리고 지역사회의 유기적인 협력이 필수적이다 앞으로도 지적장애 아동이 사회의 동등한 구성원으로 성장할 수 있도록, 모두가 함께 배우고 성장하는 포용적 교육환경을 조성해 나가야 할 것이다

키워드

학점은행,   방통대,   과제물