초등 국어교육에서 어떤 점을 중심으로 가르칠 것인가?

소개글

초등 국어교육에서 어떤 점을 중심으로 가르칠 것인가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 맞춤법

3. 바른 통신 언어 사용

4. 독창적인 표현

5. 결론

본문내용

한국적 정서의 이해와 열린 사고를 만날 때, 더욱 모범적인 국어사용인으로 길러질 수 있을 것이다. 물론 초등교육의 수준에 맞춘 방법적인 연구도 끊임없이 계속되어야 함은 말할 것도 없다.
이 과제를 하면서 '국어교육의 목적은 무엇일까?'부터 시작해서 '내가 현장의 초등교사로서 어디에 중점을 두고 교육에 임해야할까?', '나는 이런 교육을 위해 무엇을 준비해야 할까?'라는 일련의 고민을 하게 되었고, 아직도 결론이 나지 않은 고민도 많다. 하지만 분명한 것은, 내가 이런 생각을 시작함으로써 교육자로서의 마음가짐에 한 발짝 다가섰다는 것과, 앞으로도 끊임없이 고민해 나가야 한다는 것이다. 생각이 깊어질수록 참 어렵다는 생각과 함께 오기도 생긴다. 나름대로의 교육관을 가지기 위해 더 노력하고 고민해야 하겠다.

키워드

국어 교육,   초등 국어,   국어 중점