운동학습의 유형
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목차

운동학습의 유형
4가지 대표적인 유형
(1)Witkin의 학습유형
(2)Barbe와 Swassing의 학습유형
(3)Kob의 학습유형
(4)Dum & Dum의 학습 유형

본문내용

습자가 정보를 지각하고 처리하는 선호방식을 학습유형이라 정의 했다. Kolb는 인간이 학습하는 유형을 구체적 경험, 추상적 개념화, 적극적 실험, 반성적 관찰의 4가지로 구분하였다.
구체적 경험 유형은 경험을 중시하며 개인적인 가치를 기준으로 판단하고, 독특한 사례나 예를 통해 학습하려는 경향이 있다.
추상적 개념화 유형은 논리적이며 체계적인 평가를 하고 분석과 논리를 기준으로 판단하는 경향이 있다.
적극적 실험 유형은 외향적이면서 자신이 스스로 업무나 작업을 수행하면서 학습하는 경향이 있고, 반성적 관찰 유형은 내성적이고 수동적인 경향이 있다.
(4)Dum & Dum의 학습 유형
환경적 요인: 소음상태, 조명상태, 온도상태, 설계수준
사회적 요인: 학습집단, 다양한 학습 방식, 권위적 인물의 출현, 성인의 동기유발
정서적 요인: 동기유발 ,책임감 , 지구력 ,구조의 필요성
물리적 요인: 선호 감각, 음식물 섭취, 생체리듬, 운동성
이 학습 유형은 학습자가 특별히 선호하는 정신집중 유형과 학습을 어렵게 만드는 유형을 측정하기 위한 것으로 환경적, 사회적, 정서적 물리적 변인과 이 변인들의 하위 요인들을 포함한 여러 요소간의 상호 작용을 고려하고 있다.
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2004.07.06
  • 저작시기2004.07
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#259694
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