1968년의 목소리를 읽고

소개글

1968년의 목소리를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론 - 불가능한 것을 요구하라

본론 - ‘1968년의 목소리’의 정치적 현상에 대한 사회적 고찰

결론 - 2004년의 목소리

본문내용

을 주도했던 당시의 신세대들은 지금, 그들이 비판적인 시각으로 바라보았던 당시 기성세대의 역할을 사회적 맥락에서 하고 있다. 우리나라의 신세대들은 그들의 부모들이 기성세대에게 저항한 것과 같이 현재 사회에서 기성세대의 가치관을 보수적이고 구태의연한 것으로 받아들이고 있다. 지금의 신세대들이 내고 있는 목소리는 무엇인가. 자신들의 부모 세대와 달리 이들은 어떠한 형태로 사회의 모순을 타파하고자 목소리를 내는가.
동시대를 살아가는 기성세대와 신세대 사이에서 표면적으로 갈등의 양상은 합리적 판단과 이성에 근거한 ‘저항’이 아닌 무조건적인 ‘반항’으로 받아들여진다. 이전의 기성세대들이 신세대들로부터 우월성의 획득을 위해 신세대들의 가치관을 부정성 편향의 시각으로 바라본 것처럼 지금의 기성세대들도 그런 오류를 범하고 있지는 않을까. 기성세대들은 자신들의 주도로 이행된 ‘1968혁명’의 의의를 어떻게 평가하고 있을까. 혁명이 낳은 의의를 명확하게 사회전반의 관점에서 대답해주는 당시의 기성세대들은 거의 없을 것이다. 하지만 ‘사회주의’를 바탕으로 한 폭력성과 이상적인 사회를 건설하려는 환상에 대한 자책 등 당시의 목소리가 경솔했음을 알게해주는 키워드는 많이 존재한다.
하지만 ‘보통선거’라는 민주주의의 핵심 키워드가 발전하는 과정이나 소외받는 계층이었던 여성이나 노예의 정치적 문제가 많이 개선되었음을 볼 때 내면화된 목소리가 표면으로 분출되면서 파생되는 정치적 현상이 기성세대와 신세대의 대립을 통한 파생되는 단순한 현상으로만은 볼 수 없다. ‘학교’로 대변되는 제도권 교육이 갖는 방향성이나 인종갈등에 대한 사회적 시각 등도 ‘1968혁명’의 사유가 반영되어 올바른 방향성을 가지고 전개됨을 알 수 있다. 자칫 기득권과 비기득권에 갈등에 의한 정치적 현상이 우연하게 1968년의 분기점을 맞아 폭발한 사건으로 그 자체의 의의가 없다고 주장하는 사람들도 있고 위에 언급한 것처럼 당시의 혁명이 가진 부정적인 결과로 인한 회의도 있을 수 있지만 그 실패한 혁명의 토양은 우리에게 사유할 수 있는 자양분을 제공해주며 세대간의 갈등이나 계층간의 갈등을 순차적으로 풀 수 있는 원리를 설명해준다. ‘1968혁명’과 같은 역사적 시도가 없었다면 우리는 어떠한 모습으로 살고 있을까. 시작과 창조의 모든 행동에 한 가지 기본적인 진리가 있다. 그것은 ‘우리가 진정으로 하겠다는 결단을 내린 순간 그 때부터 하늘도 움직이기 시작한다는 것이다.

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