2025년 1학기 유아음악교육 출석수업대체시험 과제물(음악개념이 포함된 음악활동 등)

목차

1. 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 한 가지 음악개념이 포함된 음악활동(신체표현, 악기활동, 감상활동, 노래부르기)을 계획하시오.
2. 자신이 계획한 활동 중 1개를 직접 실행 해보고 자신의 수업을 분석하고 반성적 저널을 작성하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 한 가지 음악개념이 포함된 음악활동(신체표현, 악기활동, 감상활동, 노래부르기)을 계획하시오.

2. 자신이 계획한 활동 중 1개를 직접 실행 해보고 자신의 수업을 분석하고 반성적 저널을 작성하시오.

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 활동계획안 1.hwp
2. 활동계획안 2.hwp
3. 활동계획안 3.hwp
4. 활동계획안 4.hwp
5. 활동계획안 5.hwp

본문내용

1. 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 한 가지 음악개념이 포함된 음악활동(신체표현, 악기활동, 감상활동, 노래부르기)을 계획하시오.

1) 신체표현

대상 : 연령 만 3세
날짜 : 2025년 5월 6일 화요일
놀이 주제 / 유아의 흥미 : 공룡이 나타났다, 신체표현하기

놀이 흐름 및 교사의 지원 계획
<영유아의 놀이상황 속 음악경험>
영유아들이 모여 읽다 보면 공룡 박사 책을 읽으며 즐거운 시간을 보내고 있다. 책의 내용에 흥미를 느낀 00는 갑자기 일어나 공룡 흉내를 내기 시작한다. 큰 발소리를 내며 우르르 돌아다니고, 팔을 흔들어 공룡의 모습을 표현한다. 친구들도 함께 웃으며 따라 하거나 각자 자신만의 공룡을 만들어 본다.

<영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원>
교사는 유아들의 놀이 상황을 면밀히 관찰하고, 그들의 상상력과 창의성을 존중하며 지원한다. 공룡과 관련된 음악이나 노래를 선곡하여 분위기를 더욱 고조시킨다. 공룡의 다양한 종류와 특징을 알려주며 지식을 확장할 수 있는 자료를 제공한다. 활동에 관련된 그림책이나 동영상을 활용해 학습을 지원할 수 있다. 유아들이 서로의 놀이에 반응하고 협력할 수 있도록 격려하며, 공룡 흉내 내기에 참여하는 모든 아이들이 자신감을 느낄 수 있도록 긍정적인 피드백을 준다.

주요 활동에 대한 계획과 준비

활동명 : 공룡이 나타났다
활동 유형/ 음개념 : 이야기나누기, 동화 읽기, 신체표현, 놀이
활동 선정의 맥락(선정 이유) 및 활동에서의 주안점
공룡은 크고, 다양한 형태와 색깔을 가지고 있어 유아들에게 매력이 있다. 거대한 몸집이나 길고 뾰족한 이빨 등은 상상을 자극한다. 유아들은 친구들과 함께 공룡 놀이를 하면서 협동하고 상호작용한다. 놀이를 통해 소통하고 유대감을 느낄 수 있다.
공룡에 대한 책, 애니메이션, 장난감 등 다양한 매체를 통해 쉽게 접할 수 있어 학습과 재미를 동시에 경험할 수 있다. 따라서 다양한 박자로 된 감상곡을 들으며 곡에 맞는 박자를 맞추어 본다.


- 중략 -

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