학교내 의사결정과정의 합당성

목차

1. 근대화와 의사결정과정의 합리성

2. 학교내의 의사결정과정

3. 의사결정과정의 합당성

본문내용

, 학부모에 대해 협상의 우월한 지위를 누릴 수 없게 해야 한다. 교육적 지도라는 미명하에 교내 생활지도 규칙제정위원회나 학교내 상벌위원회의에선 최소한의 합당한 의사결정이 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 학교규칙의 기계적 적용과 통제·훈육 일변도의 의사결정이 아닌 원초적 인간의 입장에서 이해와 관용의 합당한 의사결정과정이 필요하리라 본다.
학교내 제반 의사결정과정에서 공정한 협력의 조건을 제시하고 교육주체들을 판단과 숙고능력을 지닌개별적 단일 행위자로 인정하는 열린 교육행정과 의사결정 시스템의 보완이 뒤따라야 할 것이다.
따라서 공정한 협력체계로서의 학교가 질서정연하게 자리매김될 수 있도록 모두가 합당하게 받아들일 수 있는 의사결정과정의 상호성과 공평성에 대한 논의 필요성과 가치가 있다고 여겨진다.

키워드

의사결정,   상명하복,   합리성,   합당성