목차
1. 서론
2. 활성화 방향
3. 결론
2. 활성화 방향
3. 결론
본문내용
위주의 강의식 교육을 지양하고 학습자의 흥미를 이끌어낼 수 있는 다양한 교육방법의 개발이 필수적이다. 또 교수능력과 교육환경을 고려한 현실성 있는 방법을 구안해 교육의 실효성을 제고해야 하겠다. 직접교육의 시·공간적 한계를 극복하고 교육자가 원하는 시간과 장소에서 다양하게 참여할 수 있는 교육방법으로 교육의 개방성을 제고 할 수 있도록 노력해야겠다.
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