목차
<목차>
1.구원을 요하는 책 괭이부리말 아이들
2. 괭이부리말과 김명희 선생님의 상관관계
3. 교회의 상징성
4. 감상 및 분석을 마치며…
1.구원을 요하는 책 괭이부리말 아이들
2. 괭이부리말과 김명희 선생님의 상관관계
3. 교회의 상징성
4. 감상 및 분석을 마치며…
본문내용
국어를 담당하시던 김대웅 선생님께서는 "그러지 말고 출판사에다 문의라도 해보지 그래?" 라면 농담인 듯 지나가는 말을 내 뱉으셨다. 한신은 말했던가? 배수의 진에서 죽기를 각오하면 죽음을 초월한다고… 더 이상 어떻다 해결책이 없는 나는 창비에 전자우편을 보냈다. 그 후 이틀이 지나자 창비에서는 책보다 4줄 더 많은 작가의 연역과 함께 괭이부리말에서 독서실을 운영하는 김중미 작가의 홈페이지를 소개해 주었다. 비록 찾에 대한 정보는 그 어떤것도 찾을 수 없었지만, 홈페이지를 방문함으로써 그곳 게시판에 올라온 글을 읽고 느꼈다. 하여 괭이부리말의 모습과 작가의 삶을 조금이나마 더 이해 할 수 있었고 토론을 성공적으로 치렀다.
지금은 돌아가 수 없는 소중한 추억의 시간. 그 시간 속으로 돌아 갈 수는 없었지만 오늘의 과제를 통해 잠시나마 옛 추억을 회상할 수 있어 좋았다. 누군가 말하지 않았던가 "추억이 소중한 이유는 시간에 머물러 있기 때문…" 이라고 말이다.
『괭이부리말 아이들』
작가 -김중미-
<목차>
1. 구원을 요하는 책! 괭이부리말 아이들 3
2. 괭이부리말과 김명희 선생님의 상관관계 4
3. 교회의 상징성 5
4. 감상 및 분석을 마치며… 6
지금은 돌아가 수 없는 소중한 추억의 시간. 그 시간 속으로 돌아 갈 수는 없었지만 오늘의 과제를 통해 잠시나마 옛 추억을 회상할 수 있어 좋았다. 누군가 말하지 않았던가 "추억이 소중한 이유는 시간에 머물러 있기 때문…" 이라고 말이다.
『괭이부리말 아이들』
작가 -김중미-
<목차>
1. 구원을 요하는 책! 괭이부리말 아이들 3
2. 괭이부리말과 김명희 선생님의 상관관계 4
3. 교회의 상징성 5
4. 감상 및 분석을 마치며… 6