목차
I. 줄거리
II.분석을 위한 질문들
III. 작품해설
1. 주제에 대한 논의:관계 안에서 발견하는 본질의 세계
2. 공간구조
3. 서사기법에 관하여
II.분석을 위한 질문들
III. 작품해설
1. 주제에 대한 논의:관계 안에서 발견하는 본질의 세계
2. 공간구조
3. 서사기법에 관하여
본문내용
을 보지 못하는 어른과 같은 존재들은 무척 많다. 대부분의 어른들을 포함하여 7개의 소혹성들의 주인들이 그렇다. 지구위에서 사는 전철수와 상인들도 같은 부류의 사람들이다.
비행사와 어린왕자를 연결해 주는 상징물은 상자속에 든 어린양 그림이다. 이 그림은 어린왕자의 과거 비밀을 알아내는데 실마리 역할을 한다.
[반복을 통한 강조]
작가는 작품전체를 통해 반복법을 사용한다. 특히 "중요한 것은 눈에 보이지 않는다"라는 말이 오케스트라의 테마처럼 반복된다. 중요한 것은 마음으로 보는 것이다. 어른들은 마음의 눈으로 사물을 보지 못하고 눈으로 보려고 하기때문에 참으로 중요한 것을 보지 못한다. 여우의 입을 통하여 특히 이 점을 강조한다. 중요한 것은 껍데기가 아니라 알멩이 이며 알멩이는 관계와 관계안에 무르 익은 사랑, 사랑하는 사람들에게 관심을 가지는 것, 그들의 취미 같은 것들이다. 이런 것들은 눈에 보이지 않지만 소중한 것들이다. 마음의 눈으로 보아야 하는 것들이다.
[과거 회상 기법을 통한 신비감 창조]
어린왕자를 사건이 일어난 순서대로 이야기를 써 나갔다면 재미가 적었을 것이다. 작가는 나(비행사)라는 나래이터를 내세워 과거를 회상하는 방식으로 이야기를 전개시킨다. 독자는 어린왕자라는 신비한 존재에 대하여 그의 기억을 통하여 조금씩 알아가며 결말에 가서는 부분적인 정보들이 종합되면서 전체 그림을 그릴 수 있게된다. 즉 어린왕자가 누구인지, 왜 지구에 왔는지, 그의 갈등과 문제들은 무엇이며 어떻게 그것들이 해결되는지, 비행사와는 어떤 관계인지 등에 대한 의문들이 퍼즐 조각을 맞추듯 완성되어 가는 것이다.
비행사와 어린왕자를 연결해 주는 상징물은 상자속에 든 어린양 그림이다. 이 그림은 어린왕자의 과거 비밀을 알아내는데 실마리 역할을 한다.
[반복을 통한 강조]
작가는 작품전체를 통해 반복법을 사용한다. 특히 "중요한 것은 눈에 보이지 않는다"라는 말이 오케스트라의 테마처럼 반복된다. 중요한 것은 마음으로 보는 것이다. 어른들은 마음의 눈으로 사물을 보지 못하고 눈으로 보려고 하기때문에 참으로 중요한 것을 보지 못한다. 여우의 입을 통하여 특히 이 점을 강조한다. 중요한 것은 껍데기가 아니라 알멩이 이며 알멩이는 관계와 관계안에 무르 익은 사랑, 사랑하는 사람들에게 관심을 가지는 것, 그들의 취미 같은 것들이다. 이런 것들은 눈에 보이지 않지만 소중한 것들이다. 마음의 눈으로 보아야 하는 것들이다.
[과거 회상 기법을 통한 신비감 창조]
어린왕자를 사건이 일어난 순서대로 이야기를 써 나갔다면 재미가 적었을 것이다. 작가는 나(비행사)라는 나래이터를 내세워 과거를 회상하는 방식으로 이야기를 전개시킨다. 독자는 어린왕자라는 신비한 존재에 대하여 그의 기억을 통하여 조금씩 알아가며 결말에 가서는 부분적인 정보들이 종합되면서 전체 그림을 그릴 수 있게된다. 즉 어린왕자가 누구인지, 왜 지구에 왔는지, 그의 갈등과 문제들은 무엇이며 어떻게 그것들이 해결되는지, 비행사와는 어떤 관계인지 등에 대한 의문들이 퍼즐 조각을 맞추듯 완성되어 가는 것이다.
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