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목차
1. 노인대학의 필요성
2. 설립취지
1) 시대적인 변화
2)활천 제일 노인대학 설립동기
3. 노인대학 교훈
4. 노인대학 구호
5. 운영 계획
6. 강의 시간표 및 특전
7. 교육내용
8. 교육목표 설정
9. 노인대학 조직표
10. 노인대학과 지역사회와의 관계
11.노인대학 커리큘럼
12. 노인대학 운영 재정확보
13. 노인건강관리와 노인이해
14. 노인대학 강사의 자세
15. 여유 있는 노인교육의 방법
16. 노인 대학 운영시 문제점
17. 노인대학 운영의 개선 방향
18. 노인대학과 봉사의 효과
19. 활천제일 노인대학의 5단계
20. 노인대학 목요모임 및 봄소풍,가을대운동회 졸업식장면 비디오상영
2. 설립취지
1) 시대적인 변화
2)활천 제일 노인대학 설립동기
3. 노인대학 교훈
4. 노인대학 구호
5. 운영 계획
6. 강의 시간표 및 특전
7. 교육내용
8. 교육목표 설정
9. 노인대학 조직표
10. 노인대학과 지역사회와의 관계
11.노인대학 커리큘럼
12. 노인대학 운영 재정확보
13. 노인건강관리와 노인이해
14. 노인대학 강사의 자세
15. 여유 있는 노인교육의 방법
16. 노인 대학 운영시 문제점
17. 노인대학 운영의 개선 방향
18. 노인대학과 봉사의 효과
19. 활천제일 노인대학의 5단계
20. 노인대학 목요모임 및 봄소풍,가을대운동회 졸업식장면 비디오상영
본문내용
사의 좋은점
노인학생의 특기는 잘 잊어버리는 것이다. 한번 듣고 잊어버리고 두 번 듣고도 잊어버린다.
그렇다고 해서 지난주 했던 이야기를 또 할 수는 없어도 5-6개월 전에 했던 내용은 90%가 잊어버리고 새롭게 듣는다. 교과서가 없는 노인대학 강사로서는 한 내용을 가지고 2-3번 이용할 수 있다는 유리한 점도 있다.
16. 노인 대학 운영시 문제점
1) 학생들의 연령, 학력, 생활 환경 등 개인차가 심하여 프로그램 진행상의 표준을 잡기가 어렵다
2) 교육내용에 알맞는 유능한 강사 교섭이 어렵다
3) 노인대학을 놀이 공간으로 인식되어온 학생들의 선입관과 교육적인 목적사이에 괴리감이 있다.
4) 노인들은 기억력 및 체력이 약하므로 지속적인 프로그램을 진행하기 어렵다.
5) 프로그램 진행에 있어서 객관적 평가가 어려우며 타성에 젖어 버리는 경우가 있다.
6) 학생들의 교육에 대한 식견부족으로 진행자와의 관계형성에 어려움이 있다.
7) 많은 인원으로 인하여 일관성 있는 프로그램진행에 어려움이 있으며 시설 및 교육기자재의 부족으로 세분화된 프로그램 진행이 어렵다.
17. 노인대학 운영의 개선 방향
1) 내용적인 측면에서
세부프로그램 진행시 사회적 여건, 계절 등을 감안하여 현실감 있는 프로그램으로 진행한다.
청력이나 시력이 좋지 않은 학생은 앞좌석으로 유도한다.
액정 비젼을 설치하여 시각적인 효과를 가져라.
강의 속도는 될 수 있는 대로 천천히 하고 알기 쉽게 한다.
어려운 내용은 이해가 쉽게 구체적 실례를 들어 설명하라.
중요한 내용은 이해가 충분하도록 여러 번 반복하라.
프로그램은 수동적인 것 보다 능동적으로 참여할 수 있는 것이 좋다.
2) 운영적인 측면
학생 자치회로 활성화하여 자발적인 활동을 유도하라.
학생회의 조직을 세분화하여 책임을 맡은 임원 등을 많이 두어 관리에 효율성을 두라.
지역사회와 연계하여 노인 등이 직접 참여 할 수 있는 프로그램을 제공한다.
노인역할을 강조하여 가정, 청소년 문제 등의 예방 활동에 참여토록 한다.
3) 재정적인 측면에서
지역사회와 연결하여 노인복지 프로그램을 개발하여 예산 비중을 높인다.
노인 경제에 관심을 두어 노인들의 부업 및 취업알선 프로그램을 단계적으로 실시하여 노인들의 적극적인 참여를 유도한다.
지역의 유지나 단체, 교회안에 일시적인 지원을 의존하는 관습을 버리고 후원회 등을 조직화한다.
18. 노인대학과 봉사의 효과
1) 교인들이 지역사회를 향한 교회 봉사적 사명을 중요하게 인식한다.
2) 봉사하는 교회가 되니까 교인들의 소속감과 자부심이 강해지고 교회를 자랑하고 성도들이 가슴을 펴고 떳떳이 신앙생활을 하고 있다.
3) 지역주민이 존경하고 칭찬하는 문화 센타적인 교회가 되었다.
4) 교회의 공신력이 높아졌다.
5) 교회안에 사장되어 가고 있는 인력과 은사를 발견하여 자원하는 마음으로 기쁘게 봉사하게 되었다.
6) 전 교인들이 하나 될 수 있었다.
7) 타교회, 타교단, 지역사회에 매력을 주고 모델 적인 역할을 하고 있다.
8) 교회가 성장하고 있다.
봉사하는 교회가 되므로 전도가 교회의 이기적인 행위가 아님을 알고 전도에 대해서 호의적이고 적극적인 반응을 보이며 스스로 교회를 찾는 사람들이 늘어났고, 또 노인대학 소개용 전도지를 통해 새로운 전도전략을 모색하여 대접받는 전도를 하므로 교회가 아름답게 성장하고 있다.
19. 활천제일 노인대학의 5단계
1) 1단계 - 노인대학
2) 2단계 - 재가 호스피스(호스피스병원 설립)
3) 3단계 - 정부로부터 일감제공
4) 4단계 - 실버타운 건립
5) 5단계 - 장묘문화(무료영안실 개방)
20. 노인대학 목요모임 및 봄소풍,가을대운동회 졸업식장면 비디오상영
노인학생의 특기는 잘 잊어버리는 것이다. 한번 듣고 잊어버리고 두 번 듣고도 잊어버린다.
그렇다고 해서 지난주 했던 이야기를 또 할 수는 없어도 5-6개월 전에 했던 내용은 90%가 잊어버리고 새롭게 듣는다. 교과서가 없는 노인대학 강사로서는 한 내용을 가지고 2-3번 이용할 수 있다는 유리한 점도 있다.
16. 노인 대학 운영시 문제점
1) 학생들의 연령, 학력, 생활 환경 등 개인차가 심하여 프로그램 진행상의 표준을 잡기가 어렵다
2) 교육내용에 알맞는 유능한 강사 교섭이 어렵다
3) 노인대학을 놀이 공간으로 인식되어온 학생들의 선입관과 교육적인 목적사이에 괴리감이 있다.
4) 노인들은 기억력 및 체력이 약하므로 지속적인 프로그램을 진행하기 어렵다.
5) 프로그램 진행에 있어서 객관적 평가가 어려우며 타성에 젖어 버리는 경우가 있다.
6) 학생들의 교육에 대한 식견부족으로 진행자와의 관계형성에 어려움이 있다.
7) 많은 인원으로 인하여 일관성 있는 프로그램진행에 어려움이 있으며 시설 및 교육기자재의 부족으로 세분화된 프로그램 진행이 어렵다.
17. 노인대학 운영의 개선 방향
1) 내용적인 측면에서
세부프로그램 진행시 사회적 여건, 계절 등을 감안하여 현실감 있는 프로그램으로 진행한다.
청력이나 시력이 좋지 않은 학생은 앞좌석으로 유도한다.
액정 비젼을 설치하여 시각적인 효과를 가져라.
강의 속도는 될 수 있는 대로 천천히 하고 알기 쉽게 한다.
어려운 내용은 이해가 쉽게 구체적 실례를 들어 설명하라.
중요한 내용은 이해가 충분하도록 여러 번 반복하라.
프로그램은 수동적인 것 보다 능동적으로 참여할 수 있는 것이 좋다.
2) 운영적인 측면
학생 자치회로 활성화하여 자발적인 활동을 유도하라.
학생회의 조직을 세분화하여 책임을 맡은 임원 등을 많이 두어 관리에 효율성을 두라.
지역사회와 연계하여 노인 등이 직접 참여 할 수 있는 프로그램을 제공한다.
노인역할을 강조하여 가정, 청소년 문제 등의 예방 활동에 참여토록 한다.
3) 재정적인 측면에서
지역사회와 연결하여 노인복지 프로그램을 개발하여 예산 비중을 높인다.
노인 경제에 관심을 두어 노인들의 부업 및 취업알선 프로그램을 단계적으로 실시하여 노인들의 적극적인 참여를 유도한다.
지역의 유지나 단체, 교회안에 일시적인 지원을 의존하는 관습을 버리고 후원회 등을 조직화한다.
18. 노인대학과 봉사의 효과
1) 교인들이 지역사회를 향한 교회 봉사적 사명을 중요하게 인식한다.
2) 봉사하는 교회가 되니까 교인들의 소속감과 자부심이 강해지고 교회를 자랑하고 성도들이 가슴을 펴고 떳떳이 신앙생활을 하고 있다.
3) 지역주민이 존경하고 칭찬하는 문화 센타적인 교회가 되었다.
4) 교회의 공신력이 높아졌다.
5) 교회안에 사장되어 가고 있는 인력과 은사를 발견하여 자원하는 마음으로 기쁘게 봉사하게 되었다.
6) 전 교인들이 하나 될 수 있었다.
7) 타교회, 타교단, 지역사회에 매력을 주고 모델 적인 역할을 하고 있다.
8) 교회가 성장하고 있다.
봉사하는 교회가 되므로 전도가 교회의 이기적인 행위가 아님을 알고 전도에 대해서 호의적이고 적극적인 반응을 보이며 스스로 교회를 찾는 사람들이 늘어났고, 또 노인대학 소개용 전도지를 통해 새로운 전도전략을 모색하여 대접받는 전도를 하므로 교회가 아름답게 성장하고 있다.
19. 활천제일 노인대학의 5단계
1) 1단계 - 노인대학
2) 2단계 - 재가 호스피스(호스피스병원 설립)
3) 3단계 - 정부로부터 일감제공
4) 4단계 - 실버타운 건립
5) 5단계 - 장묘문화(무료영안실 개방)
20. 노인대학 목요모임 및 봄소풍,가을대운동회 졸업식장면 비디오상영
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- 등록일2004.11.26
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