수화란 언어인가

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의미하는 의사소통 기능의 개발이 불가능한 청각장애 학생이 다수 있는데 이들에게 획일적으로 구화에 의한 의사소통을 강조하는 것은 언어지도 방법상 중대한 오류이며 인권에 대한 침해가 될 것이다. 청각장애인의 마음, 생각, 욕구, 행위를 이해 할 수 있는 지름길이란 수화 밖에 없다. 그러므로 청각장애인의 모국어인 수화를 바르게 이해하고 사용해야 할 것이다.

키워드

수화,   수화와 언어,   수화의 역사