교수 학습과정 교육과정의 각 단계

목차

교수·학습과정
<교육과정의 각 단계>
1. 교수·수업·학습
1) 개념 규명

2)교수와 학습

본문내용

있었다.( 예 :자극-반응결합설조건반사설통찰설)
④ 교수는 학습의 문제점을 찾아내어 이를 고치기 위한 처방적 행동이라고 할 수 있다. 또한 목표에 접근시키기 위한 처방적 행동이라고 할 수 있다. 그러나 학습은 학생활동의 변화된 모습을 있는 그대로 기술할 뿐이다. 이 기술 결과에 따라 새로운 처방을 하게 된다. 이와 같이 처방과 기술은 상호관련되어있다.

키워드

교수학습과정,   교육과정,   교육학,   헤르바르트