지체부자유아의 2차 장애와 그에 따른 교육적인 문제점과 해결방법

본문내용

거나 교육활동에서의 활용도도 높을 것이다. 대체 의사소통 도구나 보장구를 통한 사회성 향상시킬 수 있다. 컴퓨터 공학을 이용함으로써 통합 속의 개별화교육을 시행하는데 드는 많은 비용과 인원을 줄일 수 있을 것이다. 이렇게 되면 통합 교육 속에서도 각각 수반된 장애영역에 맞는 교육이 시행되어서 지체부자유아의 욕구에 맞는 교육활동이 될 수 있을 것이다.

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