교육행정의 진화와 행동과학의 융합 체계적 시각에서 바라본 한국의 입시 교육과 대안 이론 탐구

소개글

교육행정의 진화와 행동과학의 융합 체계적 시각에서 바라본 한국의 입시 교육과 대안 이론 탐구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동과학적 접근이 교육행정 이론 발전에 미치는 영향
2. 체제적 사고가 교육행정가에게 주는 교훈
3. 개방체제 관점에서의 한국 입시교육 구조
4. 교육행정 현상을 설명하는 대안적 이론의 선택과 그 이유

본문내용

순한 성과 지향적 접근에서 벗어나, 학생 개개인의 정서적, 사회적 요구를 충족할 필요성이 있다. 행동과학 이론은 이러한 대안적 접근을 모색하게 함으로써, 교육정책의 효과성을 높이고, 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 교육 생태계를 형성하는 데 기여할 수 있다. 이러한 이유로 행동과학 이론은 교육행정 현상을 설명하는 데 적절한 대안적 이론으로 선택된다.

키워드

레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제