“세상에 맞춰진 나” [이방인]

목차

1. 서론

2. 본론
가.‘까뮈’의 생애
나. ‘뫼르소’와‘이방인’

3. 결론

본문내용

느꼈다. 처음엔 이 과목이 매주 책을 읽어야 되고 레포트 작성도 해야 되는 것이 마냥 귀찮게만 느껴졌다. 하지만 지금은 우리학교의 교양과목으로 있다는 것에 나 스스로도 매우 자랑스러움을 느낀다. 책속의 인물을 놓고 정말 다양한 시각으로 생각하게 되고, 서로의 의견을 교환함으로써 내가 미처 생각하지 못한 것을 배울 수 있었다. 「이방인」읽으며 나는 한편으로 뫼르소의 태도에 대해 비난하기도 했지만, 한편으로는 사회에 대해 반항 할 수 있고, 사회의 통념과 다수의 사람들에게 억압받는 상황에서도 솔직하게 자신을 이야기 할 수 있는 뫼르소가 부러웠다. 이방인... 오히려 나 자신을 가리키는 말이 될 수 있기에, 사회의 통념에 너무 억압된 나 자신에게 이 소설은 내가 세상을 이해하는데 있어서 큰 도움이 되었다.

키워드

이방인,   독서,   세미나,   기말레포트,   까뮈,   뫼르소,   교양