목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구결과의 활용과정
Ⅲ. 연구결과의 활용유형
1. 도구적(instrumental) 또는 기술적(engineering) 사용
2. 상징적(symbolic) 또는 정당화를 위한(legitimative) 사용
3. 개념적(conceptual) 또는 계몽적(enlightment) 사용
Ⅳ. 연구결과 활용의 증진방안
1. 연구결과의 활용이 부진한 이유
⑴ 지식특성이론(knowledge-specific theories)
⑵ 두 공통체 이론(two community theories)
⑶ 정책결정자 제약이론(policy-makers' constraint theories)
2. 연구결과의 활용을 증진시키는 방안
⑴ 정보중심적 접근방법
⑵ 인간중심적 접근방법
① 학자집단과 정책결정자 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안
② 제3집단 접근방법
③ 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안
Ⅱ. 연구결과의 활용과정
Ⅲ. 연구결과의 활용유형
1. 도구적(instrumental) 또는 기술적(engineering) 사용
2. 상징적(symbolic) 또는 정당화를 위한(legitimative) 사용
3. 개념적(conceptual) 또는 계몽적(enlightment) 사용
Ⅳ. 연구결과 활용의 증진방안
1. 연구결과의 활용이 부진한 이유
⑴ 지식특성이론(knowledge-specific theories)
⑵ 두 공통체 이론(two community theories)
⑶ 정책결정자 제약이론(policy-makers' constraint theories)
2. 연구결과의 활용을 증진시키는 방안
⑴ 정보중심적 접근방법
⑵ 인간중심적 접근방법
① 학자집단과 정책결정자 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안
② 제3집단 접근방법
③ 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안
본문내용
러 유형의 문화적 차이 때문이라면 지식의 이동뿐만 아니라 두 공동체 사이의 가치관, 태도 등을 포함하는 문화적 차이까지도 줄이는 방안이 모색되어야 한다.
여기에는 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안, 제3의 집단을 활용하는 방안, 그리고 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안 등이 있다.
① 학자집단과 정책결정자 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안
여기에는 정책결정자에 대한 사회과학적 이론과 방법론의 훈련, 사회과학자들을 정책결정직위에 임용하는 방법, 양집단 구성원간의 개인적 접촉을 증가시키는 방법 등이 있다.
② 제3집단 접근방법
학자집단과 정책결정자 집단 사이에 연결자, 중개자, 지식활용 대리인 등 다양한 이름으로 불리는 이른바 '중간집단'을 만들어 개입시키는 전략이다.
③ 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안
정책분야별 정책공동체(policy community)를 제도화하고 이를 활성화하는 것이다. 정책공동체는 특정 정책분야에 전문성을 가지고 있는 정부 내외의 개인과 조직으로 구성되어 있는 분야별 정책결정에서 중추적 역할을 담당하기 때문에 이들을 제도화하고 활성화 시키는 것은 매우 중요하다.
여기에는 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안, 제3의 집단을 활용하는 방안, 그리고 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안 등이 있다.
① 학자집단과 정책결정자 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안
여기에는 정책결정자에 대한 사회과학적 이론과 방법론의 훈련, 사회과학자들을 정책결정직위에 임용하는 방법, 양집단 구성원간의 개인적 접촉을 증가시키는 방법 등이 있다.
② 제3집단 접근방법
학자집단과 정책결정자 집단 사이에 연결자, 중개자, 지식활용 대리인 등 다양한 이름으로 불리는 이른바 '중간집단'을 만들어 개입시키는 전략이다.
③ 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안
정책분야별 정책공동체(policy community)를 제도화하고 이를 활성화하는 것이다. 정책공동체는 특정 정책분야에 전문성을 가지고 있는 정부 내외의 개인과 조직으로 구성되어 있는 분야별 정책결정에서 중추적 역할을 담당하기 때문에 이들을 제도화하고 활성화 시키는 것은 매우 중요하다.
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