수학의 필요성 및 목적

목차

1.수학교육의 필요성
1)수학교육에 있어서 최대 당면 문제
2)교육자의 견해
3)수학교육의 필요성과 수학교육의 목표 연계
4)우리나라 제 7차 교육과정에서 본 수학교과

2.수학교육의 목적
1)정신도야성
2)실용성
3)문화적 가치 및 심미성

3.수학교육의 목표

본문내용

다면 금방 '아, 맞다'하고 답을 적는 경우가 많다. 이런 학생은 어떤 어려운 문제에 부딪치더라도 당황하거나 겁을 내지는 않을 것이다. 이것은 지식이나 기술의 문제가 아니라 태도의 문제인 것 같다. 이런 태도가 없다면 아무리 많은 문제를 풀었다고 해도 조금만 색다른 문제를 대하면 금방 포기하게 될 것이다. 이렇게 수학을 통해 생각하는 방법을 배우면서 창의적, 종합적이고 논리적인 사고가 증진될 것이다.
수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면, 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다.
오늘날 우리 수학교육계가 직면한 중요한 과제는 미래 사회를 이끌어갈 학생들이 갖추어야 할 수학적 능력을 찾아보고 모든 학생들이 이를 갖출 수 있도록 교육하는 방법을 찾는 것과 현재 많은 학생들이 수학을 매우 어려워하고 흥미와 자신감을 잃고 있으며 학습을 포기하는 현실의 원인을 찾고 이에 대한 교육적 대처 방안을 마련하는 것이라고 할 수 있다.

키워드

수학교육의 필요성,   NCTM,   수학교육의 목적