화이트 헤드의 이성의 기능을 읽고

소개글

화이트 헤드의 이성의 기능을 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

어 나가는데 기여할 수 있어야 한다. 미래사회는 과학기술이 현재 우리가 예측하기 어려운 정도로 발달할 것이다. 그러한 사회일수록 교사는 학생들에게 투철한 역사의식을 가질 수 있도록 도와주어야 한다. 기능이 앞선 사회가 될 수록 사람들의 가치판단 기준이 지나치게 실용적인 것이 되어 본질과는 동떨어진 삶을 살아갈 가능성이 높아지기 때문이다. 먼 미래를 보지 않더라도 인간 복제 문제만 생각하도 쉽게 알 수 있다. 교사는 학생들이 현실의 단편적 모습만을 보고 잘못된 선택을 하지 않도록 도와주고 변화의 총체적인 흐름을 바라보면서 올바른 판단을 하도록 도와주는 역할을 해야 한다.
또 학생들이 갈등이나 전쟁 없이 평화적 공존을 이끌어 낼 수 있도록 국제이해교육 등 평화교육을 실시하고 환경을 오염시키지 않는 인간을 길러내기 위한 환경교육에 힘써야 할 것이다. 그리고 우리나라의 교사들은 분단국가라는 특수한 상황에서 통일에 대비한 교육을 생각해야 한다. 자유민주주의의 실현을 궁극적인 목표로 설정하고 민족의 동질성과 상호신뢰성을 회복할 수 있는 민족교육을 추구해야 한다.
이러한 이상적인 교사상을 내 몸의 일부로 만들어 직접적으로 기능할 수 있도록 앞으로 노력해야겠다.

키워드

화이트 헤드,   이성의 기능,   교육사철학