목차
1.들어가기
2.동기가 있으니까 행동을 한다
동기 ⇒ 행동 ⇒ 목표
2.동기가 있으니까 행동을 한다
동기 ⇒ 행동 ⇒ 목표
본문내용
가 사리에 걸려서 많이 고생한적이 있는데 그 뒤로는 오이냄새를 아주 싫어합니다. 이런 감정들이 학습에 의해 이루어진 것 같습니다. 또 어려서는 버섯을 싫어했었는데 지금은 아주 좋아합니다. 이렇듯이 감정은 학습과 환경에 따라 변화한다는 것같습니다.
*슬프니까 우는 것인지, 우니까 슬퍼지는 것인지?
-제임스와랑게는 '웃으니까 기쁜 감정이 생기며, 우니까 슬픈 감정이 생긴다'고 생각했다. 우선 눈물이 나오는 신체적인 변화가 나타나면, 그 변화가 뇌에 전달되어 뇌가 '슬프다!'라는 감정이 일어난다는 것이다.
캐넌 -버드설은 대뇌 아랫부분에 있는 시상하부에서 감정이 발행한다는 주장이다. 시상하부에서 '슬프다'는 감정이 일어나면, 그것을 대뇌가 포착하여 '울어라! 울어라!'하고 신체의 해당기관에 명령한다는 것입니다.
저는 위의 두 가지다 맞다고 생각해요. 제 경우에는 그냥 날씨가 꿀꿀하다 거나하면 눈물이 날 때가 있는데 괜히 그러면 슬퍼지거든요. 또 반대로 슬픈 영화를 본다거나 아니면, 이산 가족 상봉 같은걸 보면 일단가슴이 쏴하면서 눈물이 나거든요. 무엇이 먼저 일어나건 간에 중요한 건 어떤 감정과 행동이 긴밀한 연관이 있다는 것은 분명한 사실인 것 같습니다.
*슬프니까 우는 것인지, 우니까 슬퍼지는 것인지?
-제임스와랑게는 '웃으니까 기쁜 감정이 생기며, 우니까 슬픈 감정이 생긴다'고 생각했다. 우선 눈물이 나오는 신체적인 변화가 나타나면, 그 변화가 뇌에 전달되어 뇌가 '슬프다!'라는 감정이 일어난다는 것이다.
캐넌 -버드설은 대뇌 아랫부분에 있는 시상하부에서 감정이 발행한다는 주장이다. 시상하부에서 '슬프다'는 감정이 일어나면, 그것을 대뇌가 포착하여 '울어라! 울어라!'하고 신체의 해당기관에 명령한다는 것입니다.
저는 위의 두 가지다 맞다고 생각해요. 제 경우에는 그냥 날씨가 꿀꿀하다 거나하면 눈물이 날 때가 있는데 괜히 그러면 슬퍼지거든요. 또 반대로 슬픈 영화를 본다거나 아니면, 이산 가족 상봉 같은걸 보면 일단가슴이 쏴하면서 눈물이 나거든요. 무엇이 먼저 일어나건 간에 중요한 건 어떤 감정과 행동이 긴밀한 연관이 있다는 것은 분명한 사실인 것 같습니다.
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