어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문조사를 (1)

소개글

어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떤 방법으로 설문조사를 (1)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2.1 설문조사 목적
2.2 조사 방법 및 대상
2.3 데이터 분석 및 결과
3. 결론

본문내용

수 있음을 시사한다. 통계적으로 볼 때, 프로그램 참여 이후 기억력 향상 자기평가 점수는 평균 3. 5점에서 4. 2점으로 유의미하게 상승하였으며, 이는 자기효능감과 건강증진 의지 강화에 긍정적인 영향을 끼친 것으로 분석된다. 그러나 일부 참가자는 프로그램 내용이 더 알기 쉽게 전달되기를 희망하는 의견도 있었으며, 특히 문화적 차이를 고려한 맞춤형 교육이 필요하다는 제언이 있었다. 이번 평가를 통해 치매예방교육은 어르신들의 치매 인식 개선과 예방법 실천에 효과적인 도구임이 입증되었으며, 앞으로 다양한 지역과 연령층에 맞춘 맞춤형 프로그램 개발이 필요하다는 점을 알게 되었다. 이를 통해 치매 예방을 위한 지역사회 기반 프로그램이 보다 확대되어, 치매 예방률 향상과 삶의 질 개선에 기여할 것으로 기대된다.

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