전반적 발달장애아의 언어치료 관찰보고서 사례

목차

1. 일반적인 정보

2. 배경정보 및 행동관찰
1) 배경정보
2) 행동관찰

3. 치료 목표

4. 치료활동

5. 관찰견해

본문내용

고 인사를 하고 퇴실하였다.
5. 관찰견해
치료시간 동안 치료사가 아동에게 '잘 했다.'라고 말한 경우가 몇 번 되지 않은 것을 보고 아동에 대한 강화가 약하다고 생각했다. 아동이 치료사의 피드백에 잘 따르는 것과, 치료사와 시선 접촉이 잘 되는 것을 보아, 치료사와 아동간의 라포르가 잘 형성 된 것 같았다. 아동에게 말할 때 치료사들은 말하는 강도를 크게 하는 것을 자주 보았는데, 이번 관찰에서는 치료사의 말하는 강도가 보통 성인들에게 말할 때와 다름없는 것이 참 인상에 남았다. 성인에게 말하는 강도와 같은 강도로 말하는 것이 좋을 수도, 좋지 않을 수도 있지만, 이번 경우에는 치료사의 강도가 적절하다고 생각되었다. 자폐 성향이 있는 아동의 상동행동을 제어하는 방법도 나름대로 볼 수 있어서 좋았다.

키워드

전반적 발달장애,   발달장애,   관찰보고서,   언어치료