발달단계별 놀이의 특징과 놀이감

목차

1.놀이의 중요성

2.놀이의 기능

3.놀이를 통한 발달

4.놀이의 발달과정

본문내용

폐품자료(상자, 두루마리 휴지심, 보자기 등)
☞ 놀이 : 여러 가지 놀이에 관심을 가지고 또 잘할 수 있는 시기이므로 여러 놀이감을 주어야 한다. 수, 언어 등에 관심이 많아지므로 이러한 능력을 키워줄 수 있는 인지적 놀이감을 주도록 하며, 용도가 뚜렷이 정해지지 않은 개방적인 놀이감들을 가지고 놀 수 있는 능력이 뛰어나므로 폐품등을 준비하여 상상력과 창의력을 길러준다.
- 만 4~5세
☞ 놀이 특징 : 이 시기의 유아들은 놀이로 자신의 능력을 시험해보며, 규칙 있는 게임을 즐기기 시작한다. 탐색적이고 모험적인 놀이와 창작적인 놀이를 즐기며 대근육 활동이 활발해지고 자신감이 넘친다. 손의 섬세한 근육이 발달되고 눈과 손의 협응력, 균형감각 및 미적 감각이 발달되어 작은 조각들로 조작놀이를 할 수 있다. 실제의 악기를 다루고 익숙한 곡을 따라 부를 수 있고 식물이나 자연현상의 변화에 관심을 보인다. 또한 놀이가 확장되고 다양하지면서 친구와 함께 노는 연합놀이가 나타나며, 상상놀이나 극 놀이가 확대된다. 또한 완벽한 언어 표현이 안되어 행동을 수반하는 놀이 활동을 많이 한다.
☞ 놀이감 : 다양한 블록 종류와 소품, 바느질 재료(헝겊이나 부직포, 커다란 플라스틱 바늘과 털실 등), 규칙이 단순한 게임 도구, 자석, 스포이트, 프리즘, 측정도구, 컴퓨터, 그림책
놀이 : 친구들과 잘 어울려 노는 시기이므로 놀 수 있는 시간을 충분히 주도록 한다. 유아와 함께 놀이자료를 만들어서 가족끼리 규칙이 있는 게임을 즐기도록 하며 유아들이 놀이하면서 나타내는 새로운 생각들에 대해 늘 관심을 보여 칭찬해 주어야 한다.

키워드

아동의 놀이,   발달단계,   놀이감,   발달단계별 놀이,   놀이의 특징