목차
1. 교 육 방 송 의 개 념
2. 교 육 방 송 의 종류
3. 교 육 방 송 의 기 능
3-1. 교 육 방 송 의 기 능 ( 긍 정 적 기 능 )
3-2. 교 육 방 송 의 기 능 ( 부 정 적 기 능 )
2. 교 육 방 송 의 종류
3. 교 육 방 송 의 기 능
3-1. 교 육 방 송 의 기 능 ( 긍 정 적 기 능 )
3-2. 교 육 방 송 의 기 능 ( 부 정 적 기 능 )
본문내용
1. 교 육 방 송 의 개 념
비영리적, 비상업적이며 학교 및 지역사회와 일반대중의 공익성을 추구해야 하며, 교육, 정보, 문화, 오락 등의 프로그램을 방송하는 것
2. 교 육 방 송 의 종류
ETV(Edu TV) : 일반 사회교육적인 포괄적 의미를 내포
ITV(Ins TV) : 체계적 교육과정에 의해 만들어진 프로그램을 교육현장에서 활용하는 개념
PTV(Public TV) : 비상어적 방송으로 교육TV의 대표적 네트워크이며 공익적, 공공적 방송.
STV(School TV) : 학생이나 교사를 대상으로 학교 교과과정의 특정 수업목표 달성을 위해 방송매체를 활용하는 것
비영리적, 비상업적이며 학교 및 지역사회와 일반대중의 공익성을 추구해야 하며, 교육, 정보, 문화, 오락 등의 프로그램을 방송하는 것
2. 교 육 방 송 의 종류
ETV(Edu TV) : 일반 사회교육적인 포괄적 의미를 내포
ITV(Ins TV) : 체계적 교육과정에 의해 만들어진 프로그램을 교육현장에서 활용하는 개념
PTV(Public TV) : 비상어적 방송으로 교육TV의 대표적 네트워크이며 공익적, 공공적 방송.
STV(School TV) : 학생이나 교사를 대상으로 학교 교과과정의 특정 수업목표 달성을 위해 방송매체를 활용하는 것
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방송통신대 교과교육론 과제물
방송 통신 대학교 3학년 과제물 인간과 교육
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