중소기업의 인력수급 불균형 해소대책

목차

1. 서 론
가. 연구의 목적
나. 연구의 개요
다. 중소기업의 인력부족 실상과 그 원인

2. 본 론
가. 중소기업 인력난 현실의 예
나. 중소기업의 인력난 해소 방안 : 교육 및 연구제도 개선방안

3. 결 론

본문내용

가지가 다 중요시되는 인식의 전환이 필요.
·특정과제중심 연구에서 벗어나 기업의 현장애로사항 해소에 우선을 두는 연구 내용 지향
·연구결과와 함께 과정을 중요시할 수 있는 가치관의 필요 - 경쟁적인 전시행정의 지양이 요구됨. 예를 들어 특허출연, 획기적인 신제품 개발에 너무 연연함.
·중소기업이 구하기 힘든 자료나 정보도 제공하면서 수시로 상담해주고 함께 의논해줄 수 있는 동반자적인 연구인력 이 절실히 요구됨
이상의 표 11에서 제안한 몇 가지 대안을 한마디로 요약하면, 중소기업의 인력난을 해소하기 위해 시행되고 있는 각종 프로그램이 궁극적으로 그 프로그램을 주관하는 대학이나 연구소와 수혜자인 기업이 자연스럽게 융화될 수 있는 방향으로 개선되어야한다는 점이다. 프로그램을 주관하는 대학이나 연구소와 수혜자인 기업이 물과 기름처럼 상이 분리된 상태에서 진행될 경우 아무리 많은 정부 예산을 투자하여 새로운 프로그램을 개발한다고 하여도 중소기업의 인력난 해소에는 실질적인 도움이 못될 것이다.
4) 대안에 대한 하나의 예시적인 방법
고학력자의 취업난에도 불구하고 중소기업이 인력난을 겪는 데에는 두 가지 현실적인 이유가 있다. 가장 큰 이유는 중소기업의 영세한 재정에 의해 고학력 전문인력을 많이 확보하지 못하는 것이겠지만, 또 다른 측면도 있다. 이는 대졸 또는 그 이상의 고급인력이 중소기업에 쉽게 적응하지 못하여 근무지의 이동을 너무 쉽게 한다는 점이다. 어느 정도 회사의 분위기를 파악하여 그 능력을 발휘해야할 시점에서 그만두고 회사를 옮기다 보니 중소기업 입장에서는 인력 양성에 연속성이 없어 더 큰 애로를 겪고 있는 것이다. 이러한 원인은 임금이나 근로조건이 입사 기대에 못 미치는 여러 불만 요소에 기인하는 점도 있을 수 있으나 많은 경우가 고학력 전문인력의 가치관에도 기인한다. 즉, 고학력 전문인력의 가치관의 전환이 필요하다는 것이다. 중소기업의 전문인력은 많은 숫자가 아니므로 가장 중요한 점은 자기가 소신껏 일해보겠다는 정신적인 각오와 도전 정신이 필요하다. 이 경우 오히려 대기업에서 발휘할 수 없는 자기의 역량을 중소기업에서 소신껏 일할 수 있다는 긍지가 생길 수도 있다. 그런데 사회적인 분위기는 쉽게 바뀌지 않고 있다. 따라서 본인은 해소할 수 있는 대안으로 한 가지 방법을 예시적으로 제안하고 싶다. 다름 아닌 대졸 또는 그 이상의 고학력 전문인력이 중소기업에 쉽게 적응할 수 있도록 분위기를 조성해나가는 한 가지 방법이다. 대학에는 4개월이 넘는 방학기간이 있다. 이 기간이면 많은 대학생들이 일용직(주유소 등) 또는 단순 노동 아르바이트를 하길 원한다. 하지만 대부분의 학생들이 아르바이트를 못 구할 뿐 아니라 임금도 시간당 1000원 정도로 매우 저렴하다. 따라서 이 때 대학 주변 중소기업이 이러한 인력을 일시적으로 단순 노동에 활용한다면 두 가지 측면에서 효과가 크게 나타날 것이다. 하나는 대학생들이 비록 단순 노동 아르바이트를 하지만 기업의 분위기를 읽을 수 있는 기회가 주어지기 때문에 졸업 후 중소기업 환경에 쉽게 적응할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 즉, 기업의 분위기와 현실적인 어려움을 어느 정도 파악한 상태에서 졸업하고 취업하게 되면 현장 적응력이 빨라질 것이고 이는 중소기업간 이동 인력의 감소로 이어질 것이다. 두 번째는 대학생들의 현장 아르바이트 기간에 의해 중소기업의 정규고용 인력과 자연스런 접촉이 많아진다는 것이다. 이는 중소기업의 생산 현장 인력에 대한 새로운 정보 제공 기회가 될 수도 있으며 젊은 학생들의 패기를 통해 일시적이나마 여러 면에서 활력소가 될 수 있다. 결국 이런 기회가 많아진다는 것은 전문인력이 중소기업이라는 특수환경에 잘 혼합될 수 있는 기회를 늘이는 것이므로 중소기업의 인력난 해소에 간접적으로 도움을 줄 수 있는 한 방법이 될 수 있다.
이제 마지막으로 앞에서 기술한 중소기업의 인력난 해소를 위한 교육 및 연수 프로그램과 협동연구 프로그램에 있어서의 그 개선 방안을 정리하여 도식화하면 다음과 같다.
[교육 및 연수제도에 있어서의 개선방안]
현 행
개 선 방 안
백화점식 나열 교육 및 연수제도 - 기업의 요구가 거의 반영 안되고 있어 매우 비효율적임
중소기업의 입장이 반영되는 교육 내용 - 내용의 세분화 및 1:1교육의 필요성
[협동연구 프로그램에서의 개선방안]
현 행
개 선 방 안
특정과제 중심 연구 - 특허, 획기적인 신제품 등 지나치게 결과에 중시
현장 애로사항을 해결하면서 기업필요에 의한 실질적인 공동연구로의 지향
3. 결 론
지금까지 중소기업의 인력난의 의미와 중소기업의 인력난 해소를 위해 시행되고 있는 각종 교육 및 연수제도 그리고 산학 공동협동 연구의 문제점을 살펴보았으며, 나름대로의 대안을 제시하였다. 결국 중소기업이 느끼는 가장 큰 인력난은 생산제품과 관련된 전문적인 지식을 가진 고급인력의 부족을 의미한다. 재정적인 어려움에 의해 기업 자체적으로 어려움을 극복하지 못하는 실정에서 중소기업의 인력난을 해소해주기 위해 정부에서 대학 및 각종 연구소와 연계하여 많은 노력을 하고 있지만 실질적인 도움이 못되고 있다고 여겨진다. 큰 도움이 되지 못하는 가장 큰 요인으로는 모든 프로그램이 중소기업의 입장에서 시행되기보다는 그 프로그램을 주관하는 대학이나 연구소의 반사이익 목적에서 이뤄지고 있는 현실에 기인하고 있다. 즉, 기업과 대학이 공동연구를 수행하면서도 기업은 가장 중요한 애로사항 해결에는 도움을 얻지 못하고 오로지 특정 과제의 결과만으로 만족해야하는 지금의 구태의연한 운영방식에서 많은 부분이 보완되고 개선되어야 할 것으로 여겨진다. 중소기업 입장에서는 획기적인 신제품이나 기술개발도 중요하지만 현장 애로사항을 해결할 수 있는 전문인력의 확보가 더 시급하기 때문이다.
이를 위해서는 우리 사회 전반적인 가치관에 많은 변화가 있어야 할 것으로 여겨진다. 개개인이 너무 자신의 이익만을 추구하기보다 작은 일에서 만족을 누리고 자연스럽게 이웃을 사랑하는 진정한 노력의 실천이 필요하리라 생각된다. 아울러 지나치게 결과에만 집착하는 정부 또는 관공서의 전시 행정적이고 경쟁적인 발상도 많이 개선되어야 하리라 여겨진다.

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중소기업,   인력수급,   불균형