시험의 기능

소개글

시험의 기능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시험의 의미
(1) 시험의 교육적 의미
(2) 시험의 사회적 의미

2. 시험의 교육적 기능
(1) 자격부여
(2) 학업성최의 확인과 미래학습의 예언
(3) 선발기능
(4) 경쟁촉진기능
(5) 목표의 유인기능
(6) 교육과정 결정 기능

3. 시험의 사회적 기능
(1) 사회적 선발 기능
(2) 지식의 공식화와 위계화
(3) 사회통제 기능
(4) 사회질서의 정당화와 재생산
(5) 문화의 형성과 변화

4. 시험의 교육적 기능의 순기능과 역기능
(1) 시험이 순기능
(2) 시험의 역기능

본문내용

로 문화를 변화시키기도 한다.
② 학교나 사회의 시험이 사회 문화와 밀접한 관련을 맺는다.
4. 시험의 교육적 기능의 순기능과 역기능
(1) 시험이 순기능
① 교욱의 질적 수준을 유지한다.
② 학교간 비교를 가능하게 한다.
③ 각 단계별로 이수해야 할 최저 학습수준을 지시한다.
④ 교수의 개별적 평가가 범할 수 있는 편견에서 탈피(전국적 또는 지역 표준화 시험인 경우)할 수 있다.
(2) 시험의 역기능
① 암기력을 주로 테스트 한다.
② 교육과정의 일부만을 다룬다.
③ 선택적 학습과 선택적 교수를 부추긴다.
④ 시험기간에 공부를 집중시켜, 정상적 공부습관을 약화시킨다.
⑤ 학생들의 불안감을 조성하고 시험에 관련된 사람의 비정상적인 행위를 유발시킨다.
⑥ 교육과정, 교수방법 등에 관한 개혁을 가로막는다.

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