(유아) 학부모 상담의 필요성과 방법

목차

1.학부모상담의 필요성.

2.부모상담의 중요성.

3.학부모 상담의 유형

4.부모 상담의 효과

5.상담전 준비사항

6.상담을 위한 환경조성

본문내용

활동실(교실)은 실질적인 회의를 위한 좋은 장소이다.
책상과 다른 교육자료들이 부모와 교사에게 회의의 목적이 유아의 행동발달 내지는 문 제를 의논하는 것임을 암시해 준다.
④ 좌석배치 등 물리적 환경은 중요하다.
예를 들어, 책상을 부모와 교사 사이에 가로놓아서는 안된다. 그것은 무척 권위적으로 보이게 하기 때문이다. 물리적인 간격이 생길수록 그만큼 정신적인 간격도 생기는 것이다.
좌석은 부모와 교사가 서로 잘 볼 수 있도록 배치해야 한다.
⑤ 상담을 위한 다른 장소로 긴장되지 않는 공공장소를 이용할 수도 있다.
공격적이지 않고 중립적이며, 생산적이고, 주의를 다른 곳으로 돌리게 하는 것이 없는 그런 장소면 좋다. 마지막으로 언제 있을지 모르는 부모들과의 만남을 위해 준비하고 있어야 한다

키워드

유아,   학부모 상담,   필요성,   상담의 방법,   상담의 필요성.