바람직한 학급경영의 실천방안

목차

1. 학급경영의 방향
1)신뢰받는 학급경영
2)학급경영 목표 및 방침의 설정

2. 실천방안
1)학부모의 희망과 요구반영
2)가정방문
3)학부모와 교사간의 교육적 시각차 해소
4)아동 이해의 학급경영
5)민주적 학급경영
6)수업참관
7)교육적 학급경영

본문내용

에 참여할 수 있는 과정과 절차가 마련된다. 따라서, 학급 경영은 아동에 대한 인격존중과 자율성을 바탕으로, 공정하고 투명하게 이루어져야 하겠다.
6)수업참관
수업 참관의 의미는 학부모에게는 단체 속에서의 자신의 아이의 생활 모습을 봄으로써 보다 자세하게 자녀를 알 수 있고 학교교육을 이해하는 기회가 되며, 교사에게는 아동의 특성을 확인할 수 있는 기회가 된다. 따라서 수업 공개는 있는 그대로의 일상적인 모습을 보여주는 것이 필요하다.
7)교육적 학급경영
교육은 개인이 지닌 잠재적 가능성을 최대로 발전시키고자 하는 노력이다. 따라서 학급경영은 인간은 교육을 통해서 성장발전한다는 신념 아래 아동 개개인의 흥미, 적성, 능력과 창의성을 최대로 개발하여 자아실현된 인간에 도달할 수 있도록 운영되어야 하겠다.

키워드

학급경영,   학급,   경영,   학교,   바라직한 학급