한국의 보육에 대한 고찰

목차

1. 우리나라 보육의 변천

2. 보육교사의 자격

3. 우리나라 보육의 실체

본문내용

유아보육법령 에서 보면
- 보육의 사회적 책임을 강화하기 위한 직장보육시설의 설치대상 확대
- 보육서비스의 질적 수준을 제고하기 위한 보육시설의 설기준 및 종사자 배치기 준 강화 등을 규정
- 보육시설 설치가 신고제 에서 인가제로 변경
② 현재 4년제 혹은 전문대학 에서 사회복지 (아동복지) 혹은 유아교육을 전공한 학생들은 보육교사를 기피하는 경향을 보이며, 특히 유아교육학과 졸업생들이 보육교사를 외면하고 유치원교사로 취업하는 실정
∵ 낮은 인건비와 장시간 근무, 그리고 상급 자격취득의 기회가 주어지지 않는다 는 점.
③ 현재 영유아들에 대한 보육서비스는 연령별로 적합한 프로그램이 개발되지 않은 상태에서 3세 이상의 유아들에게는 지나친 학습을 요구하고 있고, 3세 미만 영 아들은 단순보호 되는 수준에 머물러 있음.
★ 보육정책의 대안 ★
① 앞으로 영유아의 연령, 학부모 및 교사의 요구, 보육시설 및 지역사회의 실정 등 을 반영하여 발달적, 사회 . 문화적으로 적절한 교육과정을 구성할 수 있도록 하 는 다양한 보육프로그램이 개발, 제공되어야 함.
② 야간 및 휴일보육, 영아전담보육, 장애아 전담보육 등 다양한 보육욕구에 대응하 기 위한 노력이 요구됨.

키워드

보육,   보육교사,   보육변천,   유야교육,   영유아보육