목차
연세대학교 간호대학원 학업계획서
1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
본문내용
구체화하는 데 필수적인 과정이라 판단했습니다. 저는 이러한 교과목을 수강하며, 병동에서 접한 실제 간호 상황을 근거 있는 개입 지침으로 전환할 수 있는 분석 틀을 확립할 계획입니다.
학업 및 연구의 1단계에서는 중환자 간호기록지에서 비정형 반응을 분류하고, 이를 세 가지 행동 범주(긴장형, 회피형, 수용형)로 나누어 각 범주에 맞는 간호중재 프로토콜을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2단계에서는 환자와 간호사의 상호작용 데이터를 수집하고, 정서적 반응을 기반으로 간호사 행동이 어떻게 달라지는지를 분석하는 정성 사례 연구를 진행하고자 합니다. 마지막으로는 이러한 결과를 바탕으로 ‘환자 표현 중심의 간호 판단 모델’을 설계하고, 향후 임상현장에서 적용 가능성을 타진하는 시뮬레이션 자료로 확장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
저는 환자의 말 없는 표현이 ‘관찰’이라는 틀 안에서만 소비되지 않고, 간호 개입의 기준이 될 수 있어야 한다고 믿습니다. 환자에게 말을 건네는 대신, 말해지지 않은 감각에 반응하는 간호를 만들어내는 것. 그것이 제가 대학원에서 이루고자 하는 간호연구의 출발점입니다. 그리고 그 출발선은 연세대학교 간호대학원이어야 한다고 확신합니다.
학업 및 연구의 1단계에서는 중환자 간호기록지에서 비정형 반응을 분류하고, 이를 세 가지 행동 범주(긴장형, 회피형, 수용형)로 나누어 각 범주에 맞는 간호중재 프로토콜을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2단계에서는 환자와 간호사의 상호작용 데이터를 수집하고, 정서적 반응을 기반으로 간호사 행동이 어떻게 달라지는지를 분석하는 정성 사례 연구를 진행하고자 합니다. 마지막으로는 이러한 결과를 바탕으로 ‘환자 표현 중심의 간호 판단 모델’을 설계하고, 향후 임상현장에서 적용 가능성을 타진하는 시뮬레이션 자료로 확장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
저는 환자의 말 없는 표현이 ‘관찰’이라는 틀 안에서만 소비되지 않고, 간호 개입의 기준이 될 수 있어야 한다고 믿습니다. 환자에게 말을 건네는 대신, 말해지지 않은 감각에 반응하는 간호를 만들어내는 것. 그것이 제가 대학원에서 이루고자 하는 간호연구의 출발점입니다. 그리고 그 출발선은 연세대학교 간호대학원이어야 한다고 확신합니다.
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