목차
1. 기관명
사회복지법인 새볕원
2. 기관의 사업분야
아동복지법에 의한 요보호 아동, 청소년 수용보호 보육사업
3. 기관의 주요사업내용
4. 실습일정
5. 주요실습 내용 및 각 내용 평가(특화사업 중심으로)
(1)아동시설에 관한 보고서 제출과 프레젠테이션
(2)아이들의 소풍 인솔 지도
(3)소식지 제작
(4) 24시간 보육교사 체험
(5) 프로그램의 계획과 진행
(6) 전통놀이 ‘떡만들기’ 진행
6. 실습기간의 문제점 및 강점
(1)실습기간의 문제점
①아동들의 학습부진
②보육교사당 많은 아동 수
③보육교사의 열악한 근무조건
④전문가 부족
(2)강점
17. 실습시 가장 부족했던 부분
①프로그램 개발 능력
②학교차원에서의 체계적인 안내
18. 실습총평 및 소감
사회복지법인 새볕원
2. 기관의 사업분야
아동복지법에 의한 요보호 아동, 청소년 수용보호 보육사업
3. 기관의 주요사업내용
4. 실습일정
5. 주요실습 내용 및 각 내용 평가(특화사업 중심으로)
(1)아동시설에 관한 보고서 제출과 프레젠테이션
(2)아이들의 소풍 인솔 지도
(3)소식지 제작
(4) 24시간 보육교사 체험
(5) 프로그램의 계획과 진행
(6) 전통놀이 ‘떡만들기’ 진행
6. 실습기간의 문제점 및 강점
(1)실습기간의 문제점
①아동들의 학습부진
②보육교사당 많은 아동 수
③보육교사의 열악한 근무조건
④전문가 부족
(2)강점
17. 실습시 가장 부족했던 부분
①프로그램 개발 능력
②학교차원에서의 체계적인 안내
18. 실습총평 및 소감
본문내용
학교차원에서의 체계적인 안내
학부생이고 인원이 많아서 학생들에게 실습에 관한 체계적인 안내가 부족했을 수있다는 것은 이해하는 부분이다. 하지만 학교에서 실습 가능한 기관이나 시설 안내표에 나와있는 실습지로 학교에서의 실습에 대한 어떠한 기본적인 설명이 있었더라면 하는 생각을 했다. 시설의 직원들이 실습생에 대한 이해가 부족하여 적당히 타협하여 실습이 진행되는 부분이 있었기 때문이다.
18. 실습총평 및 소감
말로만 듣던 실습을 하게 되어서 처음에는 기대도 했었고 또 낯선 환경에 어떻게 적응할까 걱정도 많이 했었다. 특히 주변의 친구들은 모두 7월에 실습하는데 나만 8월에 하는 듯 하여 내심 불안했었다.
4주간의 실습은 너무나 멀게 느껴졌는데 종결하고 보니 너무나 빨리 지나갔다는 생각이 든다. 다른 곳과는 달리 실습생도 혼자뿐이여서 어떻게 생각하면 안 좋은 일이지만 다르게 생각하면 오히려 혼자여서 도움을 많이 받았던 것 같다. 원장님, 부원장님 부부가 모두 우리학교 우리과를 졸업하셔서 특별히 나에게 기대를 많이 하시고 선입견 없이 봐주셨던 것 같다. 그리고 그 분들의 배려로 토요일은 쉬는 것으로 해주셔서 실습기간이 더 빨리 지나갔던 것 같다.
실습기간중 가장 힘들었던 부분은 시설 아동들과의 관계이다. 한창 사춘기 예민한 아동들이 선생님이라기 보다는 언니, 누나같은 나에게 선생님이라 부르며 다가오기가 쉽지 않았던 모양이었다. 그러나 시간이 지나 아이들의 이름을 다 외울 즈음에는 아이들이 마음을 열어가는 것이 눈에 띄었다. 장난도 슬슬 걸어오는 아이들도 있고 선뜻 자신의 고민을 털어놓는 아이도 있었다. 이런 모습을 보면서 아이들에게 더욱 애착이 갔다.
1. 기관명
사회복지법인 새볕원
2. 기관의 사업분야
아동복지법에 의한 요보호 아동, 청소년 수용보호 보육사업
3. 기관의 주요사업내용
4. 실습일정
5. 주요실습 내용 및 각 내용 평가(특화사업 중심으로)
(1)아동시설에 관한 보고서 제출과 프레젠테이션
(2)아이들의 소풍 인솔 지도
(3)소식지 제작
(4) 24시간 보육교사 체험
(5) 프로그램의 계획과 진행
(6) 전통놀이 ‘떡만들기’ 진행
6. 실습기간의 문제점 및 강점
(1)실습기간의 문제점
①아동들의 학습부진
②보육교사당 많은 아동 수
③보육교사의 열악한 근무조건
④전문가 부족
(2)강점
17. 실습시 가장 부족했던 부분
①프로그램 개발 능력
②학교차원에서의 체계적인 안내
18. 실습총평 및 소감
학부생이고 인원이 많아서 학생들에게 실습에 관한 체계적인 안내가 부족했을 수있다는 것은 이해하는 부분이다. 하지만 학교에서 실습 가능한 기관이나 시설 안내표에 나와있는 실습지로 학교에서의 실습에 대한 어떠한 기본적인 설명이 있었더라면 하는 생각을 했다. 시설의 직원들이 실습생에 대한 이해가 부족하여 적당히 타협하여 실습이 진행되는 부분이 있었기 때문이다.
18. 실습총평 및 소감
말로만 듣던 실습을 하게 되어서 처음에는 기대도 했었고 또 낯선 환경에 어떻게 적응할까 걱정도 많이 했었다. 특히 주변의 친구들은 모두 7월에 실습하는데 나만 8월에 하는 듯 하여 내심 불안했었다.
4주간의 실습은 너무나 멀게 느껴졌는데 종결하고 보니 너무나 빨리 지나갔다는 생각이 든다. 다른 곳과는 달리 실습생도 혼자뿐이여서 어떻게 생각하면 안 좋은 일이지만 다르게 생각하면 오히려 혼자여서 도움을 많이 받았던 것 같다. 원장님, 부원장님 부부가 모두 우리학교 우리과를 졸업하셔서 특별히 나에게 기대를 많이 하시고 선입견 없이 봐주셨던 것 같다. 그리고 그 분들의 배려로 토요일은 쉬는 것으로 해주셔서 실습기간이 더 빨리 지나갔던 것 같다.
실습기간중 가장 힘들었던 부분은 시설 아동들과의 관계이다. 한창 사춘기 예민한 아동들이 선생님이라기 보다는 언니, 누나같은 나에게 선생님이라 부르며 다가오기가 쉽지 않았던 모양이었다. 그러나 시간이 지나 아이들의 이름을 다 외울 즈음에는 아이들이 마음을 열어가는 것이 눈에 띄었다. 장난도 슬슬 걸어오는 아이들도 있고 선뜻 자신의 고민을 털어놓는 아이도 있었다. 이런 모습을 보면서 아이들에게 더욱 애착이 갔다.
1. 기관명
사회복지법인 새볕원
2. 기관의 사업분야
아동복지법에 의한 요보호 아동, 청소년 수용보호 보육사업
3. 기관의 주요사업내용
4. 실습일정
5. 주요실습 내용 및 각 내용 평가(특화사업 중심으로)
(1)아동시설에 관한 보고서 제출과 프레젠테이션
(2)아이들의 소풍 인솔 지도
(3)소식지 제작
(4) 24시간 보육교사 체험
(5) 프로그램의 계획과 진행
(6) 전통놀이 ‘떡만들기’ 진행
6. 실습기간의 문제점 및 강점
(1)실습기간의 문제점
①아동들의 학습부진
②보육교사당 많은 아동 수
③보육교사의 열악한 근무조건
④전문가 부족
(2)강점
17. 실습시 가장 부족했던 부분
①프로그램 개발 능력
②학교차원에서의 체계적인 안내
18. 실습총평 및 소감
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