(프로포절) 소외된 미혼모를 위한 재사회화 프로그램 (프로그램 명 :󰡒아우르기 쉼터�)

목차

<<1단계 : 프로그램 필요성 검토>>
1. 프로그램의 주제는?
소외된 미혼모를 위한 재사회화 프로그램
2. 프로그램 개발을 요청한 사람의 근본적인 의도는?
3. 당신이 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유는?
4. 프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적은?
5. 프로그램 요청자가 요구하는 주제와 목적을 포함한 기존 프로그램이 있는가?
6. 유사한 프로그램이(교육 경험이) 있었다면 그 효과는?
7. 유사 프로그램을 통한 문제 해결의 가능성을 검토해 보고, 가능하다면 어느 정도의 수정, 보완이 필요한가?
8. 프로그램 예상효과 및 장애요인?

<<2단계:프로그램 환경분석>>

<<3단계:목표 집단 분석>>

<<4단계 : 요구진단>>

<<5 단계: 요구의 우선순위와 목표설정>>

<<6. 7. 8 단계 : 프로그램 내용>>

<< 9단계 : 인적/물적/재정자원의 배분>>

<<10 단계: 홍보방법 결정>>

<<11단계: 평가 및 보고>>

본문내용

로그램을 코치해준다.
2) 진로프로그램
- 진로찾기
① 설문지에 의한 평가 - 진로찾기 프로그램이 끝나는 시점에 설문지를 통해 프로그램진행시 애로사항이나 좋았던 점등을 알아보아 다음 프로그램 개발 시 반영한다.
② 과제를 통한 평가 - 프로그램 종료 시 자신의 진로에 대한 구체적 계획을 대상자에게 과제로 부여하고 발표함으로써 대상자가 진로에 대한 생각을 어떻게 바뀌었는지를 알아본다.
- 컴퓨터. 검정고시 프로그램
① 시험평가 - 실시한 교육을 토대로 프로그램 종료시 시험을 보아 프로그램을 통해 얼마만큼의 학습효과가 있었는지를 평가한다.
② 질문법 - 한달에 한번 간단한 질문을 통해 얼마만큼 학습이 되었는지 측정하고 그에 맞는 난이도를 조절한다.
③ 설문지에 의한 평가 - 프로그램이 종료시 대상자에게 설문지를 돌려 프로그램 진행상의 문제점과 만족도를 평가하여 다음 프로그램 진행시 이를 반영한다.
3) 평가시기
각 평가방법에 따라 각기 적합한 시기에 평가한다. 설문지에 의한 평가, 시험평가,과제물을 통한평가 - 프로그램 종료시점/ 질문법, 보고서에 의한 평가 - 한달에 한번/ 상담 - 매 프로그램이 끝날 때마다.
4) 보고서 배포대상
상부기관 및 프로그램에 후원해준 후원자, 프로그램 대상자
5) 보고서 유형결정
프로젝트 형식 - 상부기관보고용
현 기관 소식지 형식 - 후원자 및 프로그램 대상자를 위해
6) 보고시기
프로그램 종료 후 두 달 이내
보고서
현 기관은 미혼모 복지단체로써 시행되고 있는 프로그램을 평가하여, 보다 질 높은 프로그램을 만들기 위해 설문지와 인터뷰와 작년에 시행된 프로그램 평가서를 통해 요구를 분석한 결과 많은 미혼모들이 심리적 불안 등의 이유로 대인관계가 열악하였고 자신의 진로에 대한 구체적 계획하지 못하고있으며 기초 학력 또한 부족하여 취업에 많은 어려움을 겪고 있다. 우리는 아래와 같은 프로그램을 통해 심리적 안정과 경제적 안정을 찾아 하나의 구성원으로써 당당하게 살아가 수 있는 계기를 마련하고자 한다.
< 프로그램 내용>
프로그램
교육기간
수강인원
활동 내역
개인상담
2개월
40명
입소적응 상담, 성/ 임신상담, 아기와 본인의 진로 상담, 생활적응 상담 등...
집단상담
2개월
40명
미혼모문제, 낙태문제 등 공통된 문제를 함께 토론 토의, 심리극등
멘 토
6개월
40명
레크레이션, 봉사활동, 영화/공연관람, 스포츠활동, 취미활동, 여행, 놀이문화 공유등
진로찾기
6개월
40명
적성검사, 자신의 적성에 대한 토의, 현 기관을 퇴소한 미혼모와의 만남, 퇴소후 자신의 진로 설정등
컴퓨터 교육
6개월
40명
윈도 및 한글, 엑셀, 인터넷 교육 실시함
검정고시교육
6개월
20명
검정고시과목 수학, 영어, 국어 등
위 프로그램을 실시 후 각 평가방법에 따라 평가한 결과, 많은 교육생들이 심리적으로 안정을 찾고 자신의 진로를 스스로 개척하고자 하는 의욕을 얻게 되었다. 교육을 받은 것을 바탕으로 교육생들이 사회에 나가게 되어서도 적극적인 사고로 사회생활을 할 수 있고 자신의 미래를 위해 자신의 진로에 따라 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 컴퓨터와 검정고시 교육의 경우 각기 교육수준과 노력정도에서 차이를 보여 일대일수업을 원하였다. 다음 프로그램 개발 시 일대일 수업을 위해 자원봉사자를 더 많이 확보할 수 있는 방안을 생각해 보아야 할 것이다. 또한 멘토프로그램의 경우 자원봉사자와 미혼모들간의 개별시간이 지급됨에 따라 자원봉사자들 강사이자 교육매체으로 자원봉사자의 행동하나하나가 미혼모에게 영향을 주므로 현 기관에서 자원봉사자를 대상으로 하는 프로그램이 개발되어야 하겠다.
부록 : 요구조사 내역 및 환경분석 내역
프로그램 개발시 사용 가능한 자원과 총수입 내역서
우:156-743 서울특별시 동작구 상도동 1-1 담당자 : 김영실
아우르기 쉼터
문서번호 : 아우르기 제2003-1
시행일자 : 2003. 06. 09
수 신 : 각기관 사회복지 담당자
참 조 : 받는곳 참조
제 목 : “미혼모 프로그램 홍보
선결
지 시
접
수
일자
접수번호
결재

공람
담당자
1. 귀기관에 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 저희 “아우르기 쉼터”는 여성부의 지원과 서울시의 지원으로 운영되어 지고 있는 미혼모를 위한 기관입니다.
3. 많은 미혼모들이 심리적으로 안정을 찾고 자신의 진로를 스스로 개척하고자 하는 의욕들을 가지 고 있습니다. “아우르기 쉼터”에서는 그들을 돕고 쉼터를 제공하고자 합니다.
4. 귀 기관에 아래와같은 프로그램을 개발하여 시행함으로 상담시 홍보하여 주시면 감사하겠습니다.
- 프로그램 내역 -
프로그램
교수방법
교수자
기간
교육장소
교육인원
심리
개인상담
상담
현기관 사회복지사
2개월 과정
상담실
1대1
집단상담
토론,체험
두란노 상담사
프로그램실
40명
멘 토
체험
자원봉사자
6개월과정
외부수업
40명
1대1
진로
진로찾기
강의,토론
퇴소한 미혼모,외부강사
공부방
40명전체
컴퓨터
강의
컴퓨터 강사
컴퓨터실
40명전체
검정고시
강의
자원봉사자
공부방
일부20명
첨 부 : 1. 입간판 홍보물 1부.
아우르기 쉼터
받는곳 : 여성부, 서울시청 사회복지과, YWCA, 대한예수교 장로회 총회 사회부
<<1단계 : 프로그램 필요성 검토>>
1. 프로그램의 주제는?
소외된 미혼모를 위한 재사회화 프로그램
2. 프로그램 개발을 요청한 사람의 근본적인 의도는?
3. 당신이 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유는?
4. 프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적은?
5. 프로그램 요청자가 요구하는 주제와 목적을 포함한 기존 프로그램이 있는가?
6. 유사한 프로그램이(교육 경험이) 있었다면 그 효과는?
7. 유사 프로그램을 통한 문제 해결의 가능성을 검토해 보고, 가능하다면 어느 정도의 수정, 보완이 필요한가?
8. 프로그램 예상효과 및 장애요인?
<<2단계:프로그램 환경분석>>
<<3단계:목표 집단 분석>>
<<4단계 : 요구진단>>
<<5 단계: 요구의 우선순위와 목표설정>>
<<6. 7. 8 단계 : 프로그램 내용>>
<< 9단계 : 인적/물적/재정자원의 배분>>
<<10 단계: 홍보방법 결정>>
<<11단계: 평가 및 보고>>

키워드

프로포절,   사업계획서,   프로그램,   제안서