학업성취에 영향을 미치는 Sigmund Freud의 심리성적 발달이론

소개글

학업성취에 영향을 미치는 Sigmund Freud의 심리성적 발달이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 이론적 배경 - Freud는?

2. 성격의 기본가정 - 인간 정신(마음)의 구조

3. 성격의 구조 - 원초아, 자아, 초자아

4. 성격의 역동성 - 리비도

5. 발달의 단계 - 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기

6. Freud 이론의 공헌과 비판

7. 심리성적발달에 대한 생각

8. 참고문헌

본문내용

이였다.
해맑게만 보이는 아이들이 우리 생각만큼 순진하지 않다는 가정도 정말 신선하고 특이한 생각이다.
그의 이론을 보면, 그는 다른 단계보다 특히 구강기와 배변기의 훈련의 중요성을 강조하였는데 특히 배변기의 훈련은 아이가 처음으로 자신을 통제하는 훈련을 하는 것 이라고 의미를 두었다. 아이를 키우며 교육하는 과정의 시작인 구강기, 배변기의 부모교육이 아이의 인생의 전반에 영향을 끼친다는 이 이론은 어떻게 보면 너무 초기 결정론적으로만 보는 성향이 있는 것 같다. 어떤 책에서 본 듯이 교육으로 재훈련이 가능 하다고 언급이 없는 그의 이론은 비판 받을 만 하다고 본다.
아이에게 구강의 만족을 주지 못한다고 과식, 과음, 지나친 흡연으로까지 이어지는 것이 확실하다면 정말 아이를 교육할 때는 단 한순간도 방심할 수 없다는 것이라 볼 수 있다.
이러한 체계적인 이론을 단순 추리만으로 이루어낸 그는 정말 비상한 재능을 갖은 사람인 것 같다. 하지만 어떻게 보면 이 이론은 너무 아이를 순진하지 못하게 봄으로써 프로이드가 정상적인 사람 이였을까 하는 의문까지 들게 하였다. 하지만 이제껏 본 교육이론 중 가장 흥미로운 이론임에는 틀림없을 것이라 본다.
8.참고문헌
<새롭게 보는 교육심리학> - 이현림, 김영숙 (교육과학사)
<교육의 심리학적 이해> - 이윤상, 오윤선 공저 (다락방서원)
<교육심리학의 이해> - 여광응, 조인수, 문태영 공저 (한국학술정보(주))
<신 교육심리학> - 이용남, 강만호 외 저 (학지사)
<교육심리학> - 정채기 저 (학문사)
<교육심리학원론> - 강봉규, 박성혜, 원종철 저 (교육출판사)

키워드

정의적특성,   교육심리,   심리성적 발달이론,   Freud,   프로이드