목차
Ⅰ 서론
Ⅱ본론
Ⅲ 결론
Ⅱ본론
Ⅲ 결론
본문내용
장 중요한 학문의 교육의 모습을 보고 우리나라의 대학을 살펴 보았다.
이러한 대학에서 보면 여러가지 문제가많음을 알수있었다. 특히 정부에서의 잘못된 신자유주의 교육의 방법이 우리나라의 교육정책에 문제가 발생함을 알수 있었고 또한 그 해결 방안으로 대학의 공공화를 들을 수 있었다.
이러한 것들이 하루 아침에 이루어 질수는 없을 것이다. 하나가 하나로 끝나는 것이 아니라 연계를 물고 중 고등학교까지 영향을 끼친 지금 우리는 하루 빨리 하나하나 해결해 나가는 지혜를 보여야 할 것이다.
참고
1)http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&eid=T%2BpAPeviHArKZcLmAITjNqC3Ipu%2FJzfc
2)http://blog.naver.com/vmfmsl/120014549145
3)http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSS2D&office_id=081&article_id=0000056724§ion_id=102§ion_id2=250&menu_id=102
4)지식생산, 학문전략, 대학개혁 :문화과학사 강내희 지음
5)대학론 : 김옥환
이러한 대학에서 보면 여러가지 문제가많음을 알수있었다. 특히 정부에서의 잘못된 신자유주의 교육의 방법이 우리나라의 교육정책에 문제가 발생함을 알수 있었고 또한 그 해결 방안으로 대학의 공공화를 들을 수 있었다.
이러한 것들이 하루 아침에 이루어 질수는 없을 것이다. 하나가 하나로 끝나는 것이 아니라 연계를 물고 중 고등학교까지 영향을 끼친 지금 우리는 하루 빨리 하나하나 해결해 나가는 지혜를 보여야 할 것이다.
참고
1)http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&eid=T%2BpAPeviHArKZcLmAITjNqC3Ipu%2FJzfc
2)http://blog.naver.com/vmfmsl/120014549145
3)http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSS2D&office_id=081&article_id=0000056724§ion_id=102§ion_id2=250&menu_id=102
4)지식생산, 학문전략, 대학개혁 :문화과학사 강내희 지음
5)대학론 : 김옥환
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