경제성장

목차

1. 경제 성장

2. 경제 성장 요소

3. 실천 가능한 경제 생활

본문내용

합리적인 경제 생활을 가능하게 하는 기본 조건이라고 볼 수 있다.
그렇다면 부모나 교사는 어린이·청소년들로 하여금 매일 용돈 기입을 하도록 지도, 감독관찰하고 그런 어린이들에게 칭찬과 보상을 자주 해주기만 하면 되는 것인가?
물론 원리상으로는 그렇다. 그러나 문제는 칭찬과 보상을 어떻게 주는가 하는 점이 중요하다. 칭찬과 보상에 대한 선호도가 수시로 바뀐다는 사실을 우리가 알아야 한다. 초기에는 용돈 기입에 대한 보상과 칭찬이 말이나 용돈의 증액 등으로 만족시킬 수 있을 지 모르지만 시일이 지나면서 그런 것은 보상이나 칭찬의 효과를 내지 못한다. 칭찬의 말과 물질적 선물의 제공에는 한계가 있다. 그런 칭찬과 선물이 시시하다고 느껴질 때 어린이·청소년은 용돈 기입에 흥미를 잃고 그만둘 수가 있기 때문이다.
따라서 용돈 기입 행동 그 자체를 의미와 시키고 가치로운 일로 느끼게끔 해주는 일이 필요해진다. 즉 용돈 기입 행동이 칭찬과 어떤 선물을 받기 위한 수단으로서가 아니라 그 자체로 가치로운 일이라는 인식을 전화시켜야만 한다. 이 전환에 실패하게 되면 결국 몇 개월 간 꾸준히 써오던 용돈 기입장을 저 멀리 던져버리고 외면하게 되는 현상이 나타난다.

키워드

경제성장,   경제,   경제생활