공업 교육 원론

소개글

공업 교육 원론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

공업교육의 개념
1) 공업교육의 의미
2) 공업교육의 목적
3) 공업교육의 유형
공업교육의 중요성
1) 공업교육의 학문적 중요성
2) 공업교육의 개인적 및 사회적 중요성

본문내용

공업교육의 의미
공업분야의 직업의 유용성을 높이려는 목적에
서 실시되는 교육
공업분야의 어느 한 직업에서 취업과 발전을
더욱 유리하게 해 주는 교육
공업교육의 의미
개인이 실용적인 직업을 준비하기 위해 필요한
모든 학습 경험을 포괄하는 용어
공업교육의 주된 목표
크라프트와 테크니션의 양성이다.
공업교육의 3계층
단순 조작공 : 특별한 기술적 이론이나 판단력 및 숙련된 수공적 기능을 요구하지 않는 단순한 반응 작업을 수행
크라프트 : 테크니션의 지도감독 아래 이미 개발된 제품을 만들고 설치, 운전, 보수하는데 필요한 기능을 갖춘 자
테크니션 : 작업의 전체적 공정을 기술적 이론적으로 완전히 이해하며 필요에 따라 기술적 판단도 내릴 수 있는 수준의 기능을 가진 자

키워드

공업,   교육,   원론