인간발달과 개인차

목차

1. 인간발달의 개념

2. 발달과 관련된 개념

3. 인간발달의 원리

4. 인간발달의 과정: 유전과 환경의 상호작용

5. 발달하는 학생은 개인차를 갖는다.

본문내용

의 교육에 있어서도 마찬가지로 해결되어야 할 주요한 과제중의 하나로 여겨지고 있음(상대적으로 우리나라보다 개인차가 더 고려되기는 하지만).
교사로서 개인차를 고려함에 있어서 가장 먼저 필요한 것은 “개인차를 인정하는 것”임. 나는 진정으로 개인차를 인정하고 있는가? 인정할 수 있는가? 의 문제부터 진지하게 고민하는 것이 필요함. 내 가족, 내 친구, 내 주위에서 나와 다르다는 것을 “틀렸다”고 생각하고 있지는 않은지, 친한 사람일수록 개인차가 있을 경우 문제가 있다고 여기지는 않은지, 개인차를 줄이려는 노력을 강요로 이루려고 하지는 않은지 등에 대한 진지한 고민이 필요함. 이러한 과정을 거칠 때만이 학생의 다양한, 예기치 못한 반응에 화를 내기보다 왜 그런지를 알아보려는 자세부터 가질 수 있게 됨.

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