학습동기유발전략

목차

☢ 목 차 ☢

1. 학습동기 유발 전략에 대하여
1)모범
2)과제와 목표
3)평가와 보상
4)도움제공과 직접 진술
5)자율과 통제

2. 간단하면서도 친숙하게 경제적으로 동기 유발하는 간단한 방법 10가지

3. 동기 유발에 저해되는 말이나 행동 35가지

4. 결 론

5. 참 고 문 헌

본문내용

로운 환경에 적응한다는 것은 두려움이 생길 수 있다. 또한 이것을 해서 나에게 무슨 도움이 될 것이며 별로 재미도 없을 것 같다는 생각이 들 수 있다, 이것은 교사가 어떻게 하는냐에 따라 달라진다. 먼저 수업과목에 대해 이야기하면 좋아하는 과목은 더욱더 학생에게 흥미를 줄 수 있게 새로운 발상을 마련하여 주고 싫어하는 학생에게는 이것을 배움으로서 나중에 무엇이 이로운가를 알게 하고 그리고 자기가 좋아하는 과목과의 전이를 시켜 도움이 될 수 있다는 것을 알게 해 주어야 한다. 주위환경에서 살펴보면 학교라는 틀 속에서 접하는 것은 친구들과 선생님들 학교 환경이다. 친구들도 분명 끼리끼리 어울린다. 자기와 생각이 비슷하거나 취미가 비슷한 아이들끼리 모여서 놀고 이야기를 한다. 학교환경도 공부하는 학교분위기, 예의범절을 중요시하는 학교 분위기라면 그것에 맞게 학생들은 행동을 하게 되어있다. 이런 분위기가 또한 학생들의 잠재의식이나 자아를 자극시키는 원인이 되기도 하기 때문에 교사뿐만 아니라 학교의 배경역시 중요하다.
5. 참고 문헌
김아영 외 3인 역.(A. E. Woolfolk 저, Educational Psychology)(2003).교육심리학. 박학사.

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