체육 수행평가와 관련한 논문 2편 요약

소개글

체육 수행평가와 관련한 논문 2편 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

SUBJECT1
1. 출처
2. 연구목적
3. 연구방법
4. 결과
5. 현장에 주는 시사점

SUBJECT2
1. 출처
2. 연구목적
3. 연구방법
4. 결과
5. 현장에 주는 시사점

본문내용

보다 정확하게 파악함으로써 인지능력을 향상시키는데 더 큰 효과가 있 음을 입증했다.
5. 현장에 주는 시사점
위 연구는 평가지향교수 현상이 두드러졌던 시절 교수-학습의 발전과 체육교육의 질을 향상시키기 위한 하나의 방법으로 수행평가가 중학교 체육수업의 질을 높일 수 있는지를 규명하기 위해 실시되었었다. 하지만 현재 관점에서 보면 연구 내용이 객관적인 측면보다 그 당시 이슈에 맞추어 수행평가의 긍정적인 면을 부각시키는데 관심을 집중시킬 수도 있었을 것 같다. 실제적으로 씨름 수업 한 차시를 기준으로 수행평가와 전통적 평가 개념의 수업진행을 구분한다는 것도 불분명하고, 한 학생의 ALT-PE 검사로 전통적인 평가방법의 수업과 수행평가를 적용한 체육수업 간의 차이점을 구분하는 것에도 무리가 있다고 본다. 중요한 것은 수행평가가 제대로 시행 및 적용되어야 할 것이다. 그러기 위해서는 다각적으로 시행되고 있는 수행평가 실태를 파악하여 실정에 적합한 보다 현실성 있는 수행평가 도구 개발 연구가 필요하다. 아무리 좋은 도구가 있어도 사용방법을 모르면 소용없듯이 관계 처는 현장 적용에 성공한 수행평가 관련 우수사례들을 보급하여 활성화시키는데 역점을 두어야할 것이다.

키워드

체육,   수행평가,   문제점