목차
Ⅰ. 불안장애
Ⅱ. 우울장애
Ⅱ. 우울장애
본문내용
a. 자기생활 관찰기법 (Self- monitoring)
b. 계획적 활동 기법( Scheduling activities)
c. 점진적 과제 기법 (Graded task assignment)
d. 긍정체험 평가 기법 (Mastery and pleasure techniques)
e. 사회적 기술 훈련 (Social skill training)
4) 약물치료
◎기본원리- 우울증의 뇌신경화학적 이론에 근거하여 뇌의 신경전달물질에 영향을 주는 화학적 물질, 즉 약물을 통해 치료
◎구체적 약물-삼환계 항우울제, MAO 억제제, 제2세대 항우울제
<참고자료>
강위영, 이상복, 변찬석, 이상훈, 서경희, 이효신, 윤점룡 공저(1997) 아동의 이해와 심리? 행동 치료교육 대구대학교출판부
권석만(2003) 현대 이상심리학 학지사
정종진(2000) 말썽을 피우며 크는 아이 교육출판사
Steven J. Apter 저 강위영 윤점용 역(1987) 정서장애아 교육 성화사
권석만(2000) 이상심리학 시리즈 2 우울증 학지사
이용승(2000) 이상심리학 시리즈 4 범불안장애 학지사
김미예외 13명(2004), 최신 아동 건강간호학 총론 현문사
Sigma Theta Tau Lambda Alpha Chapter-At-Large 편찬(2003) 최신 임상간호 매뉴얼 제7판 현문사
http://drchoi.pe.kr/depression.htm :전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉
http://www.knpa.or.kr/info/wooul.html : 대한 신경정신의학회
b. 계획적 활동 기법( Scheduling activities)
c. 점진적 과제 기법 (Graded task assignment)
d. 긍정체험 평가 기법 (Mastery and pleasure techniques)
e. 사회적 기술 훈련 (Social skill training)
4) 약물치료
◎기본원리- 우울증의 뇌신경화학적 이론에 근거하여 뇌의 신경전달물질에 영향을 주는 화학적 물질, 즉 약물을 통해 치료
◎구체적 약물-삼환계 항우울제, MAO 억제제, 제2세대 항우울제
<참고자료>
강위영, 이상복, 변찬석, 이상훈, 서경희, 이효신, 윤점룡 공저(1997) 아동의 이해와 심리? 행동 치료교육 대구대학교출판부
권석만(2003) 현대 이상심리학 학지사
정종진(2000) 말썽을 피우며 크는 아이 교육출판사
Steven J. Apter 저 강위영 윤점용 역(1987) 정서장애아 교육 성화사
권석만(2000) 이상심리학 시리즈 2 우울증 학지사
이용승(2000) 이상심리학 시리즈 4 범불안장애 학지사
김미예외 13명(2004), 최신 아동 건강간호학 총론 현문사
Sigma Theta Tau Lambda Alpha Chapter-At-Large 편찬(2003) 최신 임상간호 매뉴얼 제7판 현문사
http://drchoi.pe.kr/depression.htm :전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉
http://www.knpa.or.kr/info/wooul.html : 대한 신경정신의학회