혁신과 조직

목차

1. 혁신이론

2. 기술혁신과 조직설계

3. 관리혁신과 인적자원혁신

본문내용

정도가 높은 유기적인 조직구조에 의하여 실현되지만, 관리혁신은 하향적 과정과 기계적 조직구조에 의해서 실현된다.
<조직혁신의 이중모형>
조직의 특성
혁신의 유형
기술혁신
관리혁신
변화의 방향
↑상향적
↓→하향적
조직구조의 특성
공식화
낮음
높음
집권화
낮음
높음
전문화
높음
낮음
변화에 가장 적합한 형태
유기적
기계적
2)인적자원혁신
인적자원혁신이란 조직구성원의 태도나 기술 및 업무능력 등 개개인의 변화를 말한다.
*기능개발과 조직개발
조직구성원의 기술 및 업무능력의 향상을 위한 기능개발과 가치나 태도의 변화를 위한 조직개발로 구분. 기능개발은 단기적이고 구체적인 성격이 강하며, 이러한 개발의 효과로 직무에 대한 지식 및 기술을 습득할 수 있는데 반하여, 조직개발은 장기적이고 포괄적인 성격을 가지며 조직구성원들이 조직목표를 달성하는데 필요한 가치관이나 태도 등을 함양시킨다
<기능개발과 조직개발과의 비교>
특징
기능개발(업무처리에서의 개발)
조직개발(의도적이고 계획적임-조직의 목표달성을 위해 행동과학적으로...
추구목적
특정직무의 기술과 직무수행능력의 함양
환경변화에 적합한 가치관과 협동정신의 함양
강조점
기술과 능력상의 변화
태도와 가치관의 변화
개발의 성격
단기적, 집약적, 구체적
장기적, 포괄적, 보편적
기대효과
특정직무의 기술 및 지식의 습득
조직목표를 달성하는데 바람직한 가치관과 태도 습득
(1)기능개발
①정의 :규모가 큰 조직들은 조직내부에 교육훈련을 전담하는 부서를 만들고 규모가 작은 기업은 외부전문 교육기관에 위탁교육시킨다. 업무지식 및 기술능력 향상을 위한 훈련프로그램은 기본적인 업무지식 및 기술을 습득하기 위한 교육 프로그램을 제공하며 중간관리자들에게는 리더십기법과 관리자 양성과정등의 교육프로그램을 제공한다.
②기능개발방법 : 강의식 방법 및 비디오테이프나 영사기 등 시청각 자료를 활용하는 방법, 현장에서 직접경험과 현재에는 역할연기, 비즈니스게임, 사례연구 등 경험과 이론을 동시에 습득하는 다양한 교육방법등이 있고, 필요에 따라 외부의 전문가관에 위탁하거나, 전문학원, 경영대학원에 보내는 방법(외국의 유명한 기술연구소나 대학교에 파견교육) 등이 있다.
(2)조직개발
①정의 : 종업원의 의식과 태도의 변화를 위하여 행동과학적으로 접근한 관리기법
②도입배경 : 내, 외부의 환경변화에 적응하기 위하여
③조직개발의 목표 : 조직효과성을 향상시키는 것
④조사와 피드백
⑤팀 구축
⑥실험실 훈련

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혁신이론,   혁신 종류,   혁신 개념