본문내용
말 햇듯이 여러 사회 문제를 지적하고 풍자한 이 영화에서 우리는 시사적 요소들을 발견할 수 있다. 시사성은 그것에 교육적 성격이 포함되어 있다고 해도 무리가 없을 것이다. 그렇게 볼 때 이 영화는 부분적으로 선정적 내용들이 있지만 전체적으로 볼 때 교육적 성격을 내포한다고 하겠다.
맺는 말
이렇게 영화 [두사부일체]를 교육학적 관점에서 고찰해 보았다. 나는 우호적인 시각으로 이 영화를 평가했다. 단지 조폭영화, 그것도 코미디물을 교육학적 관점에서 바라본다는 것이 무리가 아닌가 싶었지만 찬찬히 뜯어보고 분석하니 이 영화가 교육에 관해서 지적하는 바가 많음을 알았다. 더구나 어느 정도 실재 사건을 기반하여 만들어진 영화라서 우리나라의 교육현실에 대해서도 구체적으로 문제점을 인식하게 하는 영화인 것 같다.
맺는 말
이렇게 영화 [두사부일체]를 교육학적 관점에서 고찰해 보았다. 나는 우호적인 시각으로 이 영화를 평가했다. 단지 조폭영화, 그것도 코미디물을 교육학적 관점에서 바라본다는 것이 무리가 아닌가 싶었지만 찬찬히 뜯어보고 분석하니 이 영화가 교육에 관해서 지적하는 바가 많음을 알았다. 더구나 어느 정도 실재 사건을 기반하여 만들어진 영화라서 우리나라의 교육현실에 대해서도 구체적으로 문제점을 인식하게 하는 영화인 것 같다.
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