본문내용
및 학교 교직원
: 당뇨병에 대한 전반적인 내용을 인지하고 있어야 한다. 당뇨인에게 발생할 수 있는 응 급 상황에 대해 이해하고 소아 당뇨인을 관심 있게 관찰하도록 하며 만약 응급상황이 발생했을 경우 어떻게 처치해야 하는지 알도록 한다. 아동이 자신이 당뇨병 환자임을 알리지 않고 싶어 하면 비밀을 보장해주도록 한다.
⑥ 영양사
: 가정에서의 당뇨식이는 부모님이 관리해줄 수 있으나 학교를 다니는 학생이고 급식을 해야 하는 학생이라면 영양사의 특별한 관심이 필요하다.
⑦ 운동치료사
: 혈당을 관리하는데 운동이 필요하다는 중요성을 환자, 가족들에게 알리고 환자의 상태 에 따라서 어떤 운동을 할 것인지. 운동의 양은 얼마나 할 것인지, 운동의 횟수와 한번 운동 시 열량 소모량 등을 고려하여 적절한 운동을 할 수 있도록 처방한다.
⑧ 사회사업가, 사회복지사
: 작게는 지역사회, 넓게는 한 국가를 대상으로 소아당뇨를 관리해야 한다. 의료의 혜택을 받지 못하는 아동이나 가족을 찾아서 조기에 진단을 하여 적절한 치료를 시작할 수 있 도록 한다. 아동들이 적절한 치료를 통해 정상인과 같이 성장할 수 있도록 복합적인 교 치료방법으로 프로그램을 준비하도록 한다.
: 당뇨병에 대한 전반적인 내용을 인지하고 있어야 한다. 당뇨인에게 발생할 수 있는 응 급 상황에 대해 이해하고 소아 당뇨인을 관심 있게 관찰하도록 하며 만약 응급상황이 발생했을 경우 어떻게 처치해야 하는지 알도록 한다. 아동이 자신이 당뇨병 환자임을 알리지 않고 싶어 하면 비밀을 보장해주도록 한다.
⑥ 영양사
: 가정에서의 당뇨식이는 부모님이 관리해줄 수 있으나 학교를 다니는 학생이고 급식을 해야 하는 학생이라면 영양사의 특별한 관심이 필요하다.
⑦ 운동치료사
: 혈당을 관리하는데 운동이 필요하다는 중요성을 환자, 가족들에게 알리고 환자의 상태 에 따라서 어떤 운동을 할 것인지. 운동의 양은 얼마나 할 것인지, 운동의 횟수와 한번 운동 시 열량 소모량 등을 고려하여 적절한 운동을 할 수 있도록 처방한다.
⑧ 사회사업가, 사회복지사
: 작게는 지역사회, 넓게는 한 국가를 대상으로 소아당뇨를 관리해야 한다. 의료의 혜택을 받지 못하는 아동이나 가족을 찾아서 조기에 진단을 하여 적절한 치료를 시작할 수 있 도록 한다. 아동들이 적절한 치료를 통해 정상인과 같이 성장할 수 있도록 복합적인 교 치료방법으로 프로그램을 준비하도록 한다.