영어 게임학습 프로그램

목차

1. 기획배경 및 기획목적

2. 실시 대상 선정 배경

3. 실행계획 및 자료설계

4. 전달매체 및 전달방법
Ⅰ. 기초 자료의 활용
1. 감정 놀이
2. 영어단어 맞추기(Speed Quiz)
3. 4컷 만화 따라하기
4. 동작으로 표현하기
5. Mind Mapping (개인경쟁도 가능)
6. Crossword Puzzle (십자가 퍼즐)
Ⅱ. 보드게임의 활용
1. 스크래블 게임(SCRABBLE)
2. 보글(BOGGLE)
3. 터부(TABOO)

본문내용

는 연습을 하고, 주변 사람들과의 어휘 비교를 함으로써 풍부한 어휘력 확장도 가능하다.
3. 터부(TABOO)
1) 두 팀의 대표를 정해 상대방과 바꿔 앉는다.
2) 대표는 카드에 적혀있는 단어를 영어로 같은편에게 설명한다. 이때 상대편은 화자가 금기시된 언어를 사용하는지 확인한다.
예를 들어 snow라는 단어가 있을 때, 밑에 금기단어로 제시된 winter, white의 단어는 영어로 설명할 때 사용하면 감점이 된다.
3) 제한된 시간에 가장 많은 단어를 맞춘 팀이 우승한다.
교육적 효과 : 게임이 영어로만 진행되기 때문에 영어회화에 상당한 도움이 되며 협력게임으로 협동심도 기를 수 있다.
목 차
1. 기획배경 및 기획목적
2. 실시 대상 선정 배경
3. 실행계획 및 자료설계
4. 전달매체 및 전달방법
Ⅰ. 기초 자료의 활용
1. 감정 놀이
2. 영어단어 맞추기(Speed Quiz)
3. 4컷 만화 따라하기
4. 동작으로 표현하기
5. Mind Mapping (개인경쟁도 가능)
6. Crossword Puzzle (십자가 퍼즐)
Ⅱ. 보드게임의 활용
1. 스크래블 게임(SCRABBLE)
2. 보글(BOGGLE)
3. 터부(TABOO)

키워드

실행계획및 자료설계,   전달매체및 전달방법에 대해,   보드게임의 활용 분석