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먼저 “비난과 비판을 많이 하여” “부정적 동기유발”을 하고 있으며, “수업중단행동”을 많이 하고 있다.
박교사 : 박교사는 우수교사의 특징을 보여주고 있는데, 먼저 “칭찬을 많이 하여 긍정적 동기유발”을 하고있고, 또 “따뜻하고 긍정적인 분위기를 조성”하며 학생 개인차를 고려하여 “과제참여비율을 높게 유지하는 학습구조를 개발”하고 있기 때문이다.
박교사 : 박교사는 우수교사의 특징을 보여주고 있는데, 먼저 “칭찬을 많이 하여 긍정적 동기유발”을 하고있고, 또 “따뜻하고 긍정적인 분위기를 조성”하며 학생 개인차를 고려하여 “과제참여비율을 높게 유지하는 학습구조를 개발”하고 있기 때문이다.
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