[정보컴퓨터교육과] 프로그래밍 교수학습지도안(세안) - 교생실습 점수 100점자 자료

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[정보컴퓨터교육과] 프로그래밍 교수학습지도안(세안) - 교생실습 점수 100점자 자료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 학습자 실태 조사
1. 프로그래밍 실무 과목에 대한 관심과 흥미도 조사(학생 실태)
2. 프로그래밍 실무 과목에 대한 선행학습정도 조사(학생 실태)
3. 학생 실태조사의 결과 분석
Ⅳ. 단원의 연구
1. 프로그래밍 실무 교과의 성격
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
4. 발전 계통
5. 단원의 학습목표
6. 단원의 지도계획
7. 지도상의 유의점
8. 학습 준비
Ⅴ. 본시 학습 전개 계획
1. 교수․학습활동 과정안 (본시 수업)
2. 형성평가
3. 유인물 자료
4. 파워포인트 자료

본문내용

[정보컴퓨터교육과] 프로그래밍 교수학습지도안(세안) - 교생실습 점수 100점자 자료

목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 학습자 실태 조사
1. 프로그래밍 실무 과목에 대한 관심과 흥미도 조사(학생 실태)
2. 프로그래밍 실무 과목에 대한 선행학습정도 조사(학생 실태)
3. 학생 실태조사의 결과 분석
Ⅳ. 단원의 연구
1. 프로그래밍 실무 교과의 성격
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
4. 발전 계통
5. 단원의 학습목표
6. 단원의 지도계획
7. 지도상의 유의점
8. 학습 준비
Ⅴ. 본시 학습 전개 계획
1. 교수․학습활동 과정안 (본시 수업)
2. 형성평가
3. 유인물 자료
4. 파워포인트 자료




Ⅰ. 교재 및 단원명

정보컴퓨터교육과에서 진행하는 프로그래밍 교수학습지도안의 첫 번째 요소인 교재 및 단원명은 학생들에게 컴퓨터 프로그래밍의 기본 개념과 실습을 통해 깊이

키워드

레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제