목차
1. 평생교육 프로그램 담당자가 되었다면?
2. 평생교육 프로그램 설계의 중요성 학습자 중심의 프로그램 설계
3. 평생교육 프로그램 담당자가 지녀야 할 자세
2. 평생교육 프로그램 설계의 중요성 학습자 중심의 프로그램 설계
3. 평생교육 프로그램 담당자가 지녀야 할 자세
본문내용
평생교육 프로그램 기획 평생교육사의 역할 평생교육의 중요성
목차
1. 평생교육 프로그램 담당자가 되었다면?
2. 평생교육 프로그램 설계의 중요성 학습자 중심의 프로그램 설계
3. 평생교육 프로그램 담당자가 지녀야 할 자세
1. 평생교육 프로그램 담당자가 되었다면?
평생교육 프로그램 담당자가 된다면, 다양한 역할과 책임을 맡게 된다. 우선 프로그램의 기획 단계에서부터 참여하게 된다. 누구를 위한 프로그램인지, 어떤 주제와 목표를 설정할 것인지에 대해 심도 있는 분석이 필요하다. 대상자의 요구와 관심사를 파악하기 위해 설문조사를 실시하거나, 타 기관의 프로그램을 벤치마킹하는 것이 중요하다. 이를 통해 실제로 필요한 교육 콘텐츠를 개발할 수 있는 기반을 마련하게 된다. 다음으로, 교육 과정을 구체적으로 설계하는 과정이다. 교육의 목표를 달성하기 위한 구체적인 프로그램 내용을 구성하고, 교육 방법과 평가 방식을 정해야 한다. 온라인과 오프라인 수업을 어떻게 조화롭게 운영
목차
1. 평생교육 프로그램 담당자가 되었다면?
2. 평생교육 프로그램 설계의 중요성 학습자 중심의 프로그램 설계
3. 평생교육 프로그램 담당자가 지녀야 할 자세
1. 평생교육 프로그램 담당자가 되었다면?
평생교육 프로그램 담당자가 된다면, 다양한 역할과 책임을 맡게 된다. 우선 프로그램의 기획 단계에서부터 참여하게 된다. 누구를 위한 프로그램인지, 어떤 주제와 목표를 설정할 것인지에 대해 심도 있는 분석이 필요하다. 대상자의 요구와 관심사를 파악하기 위해 설문조사를 실시하거나, 타 기관의 프로그램을 벤치마킹하는 것이 중요하다. 이를 통해 실제로 필요한 교육 콘텐츠를 개발할 수 있는 기반을 마련하게 된다. 다음으로, 교육 과정을 구체적으로 설계하는 과정이다. 교육의 목표를 달성하기 위한 구체적인 프로그램 내용을 구성하고, 교육 방법과 평가 방식을 정해야 한다. 온라인과 오프라인 수업을 어떻게 조화롭게 운영
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