목차
성인 발달 연구의 역사적 배경
인간발달의 전생에 접근
성인 발달의 단계
연령의 의미
21c 성인 발달 연구의 전망
인간발달의 전생에 접근
성인 발달의 단계
연령의 의미
21c 성인 발달 연구의 전망
본문내용
제1장. 성인발달 연구의 역사적 배경과 전망
1.성인발달 연구의 역사적 배경
1) 성인발달에 관한 연구는 노년기 연구로부터 시작 (Birren & Birren, 1990; Riegel, 1977)
2) 1922년에 G. Stanley Hall의 「노년기 : 인상의 후반부(senescence: The last half of life)」라는 저서에서 비롯
2. 인간발달의 전생애 접근
전통적 접근법
-유아기와 아동기를 강조하고,성년기와 중년기에는 변화가 거의 없는 것으로 간주
전생애 접근법
-성인기 전반의 변화 또한 중요하다고 봄
전생애 발달심리학자인 Baltes(1987)
다중방향성(multidirectionality)
① 어떤 연령에서도 발달은 성장뿐만 아니라
감소도 포함
② 같은 연령대에서도 개인차 존재
(후략)
1.성인발달 연구의 역사적 배경
1) 성인발달에 관한 연구는 노년기 연구로부터 시작 (Birren & Birren, 1990; Riegel, 1977)
2) 1922년에 G. Stanley Hall의 「노년기 : 인상의 후반부(senescence: The last half of life)」라는 저서에서 비롯
2. 인간발달의 전생애 접근
전통적 접근법
-유아기와 아동기를 강조하고,성년기와 중년기에는 변화가 거의 없는 것으로 간주
전생애 접근법
-성인기 전반의 변화 또한 중요하다고 봄
전생애 발달심리학자인 Baltes(1987)
다중방향성(multidirectionality)
① 어떤 연령에서도 발달은 성장뿐만 아니라
감소도 포함
② 같은 연령대에서도 개인차 존재
(후략)
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