남 북한 교육의 비교와 통합방향

소개글

남 북한 교육의 비교와 통합방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 남·북한 교육이념과 목표 비교

Ⅲ. 남·북한 통일교육 비교

Ⅳ. 통합교육의 관점에서 본 남 ·북한 교육의 문제점

Ⅴ. 바람직한 교육 통합의 방향
통합과 통일의 개념비교
바람직한 교육통합의 방향제안

본문내용

Ⅰ. 서론
해방이후의 분단과 6.25전쟁을 거치면서 남·북한 쌍방은 서로 상이한 이념체계와 제도를 확립시켜 왔다.
북에서는 집단주의와 평등주의,남에서는 개인주의와 자유주의가 자리 잡았다.
이러한 가치체계의 확립과 내면화는 「교육」이 그 주된 역할을 담당하고 있다고 볼 수 있다.
우리는 이러한 이질화된 가치를 극복하는데, 주된 역할을 담당하게되는 부문 또한 「교육」이라고 보고,그 일환으로 통합방안에 관하여 알아보았다.

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