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닐까 생각된다. 그것이 진정한 열린 교육이며, 교육의 본질인 것이다.
나는 어떤 교사가 되어야 할 것인지 생각해 보았다. 학습의 과정 속에서 서로간의 관계를 탐색할 수 있고 추상적인 지식의 세계를 넓고 깊게 하여 스스로 깨우치게 해줘야 할 것이다. 이를 위해 예비교사로서 교육의 전문가로, 사랑의 실천가로, 겸손한 교육자로 더욱 거듭나야 할 것이다.
나는 어떤 교사가 되어야 할 것인지 생각해 보았다. 학습의 과정 속에서 서로간의 관계를 탐색할 수 있고 추상적인 지식의 세계를 넓고 깊게 하여 스스로 깨우치게 해줘야 할 것이다. 이를 위해 예비교사로서 교육의 전문가로, 사랑의 실천가로, 겸손한 교육자로 더욱 거듭나야 할 것이다.
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