서로서로 나눠써요

목차

수업 주제
대상 연령
수업 인원
교육과정
관련 요소
수업 목표
활동 형태
자료 및
준비
활동 방법

본문내용

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왜 친구와 나누어 썼나요?
우리는 언제 친구와 물건을 나눠 써야할까요?
우리는 어떤 상황에 처한 친구와 물건을 나눠 써야할까요?
④ 누군가가 물건을 나누어 쓰는 것을 거절한다면 어떤 일이 일어날 것인지에 대해
이야기 나눈다.
친구에게 도움을 주지 않고 자기 욕심만 채우려한다면 어떤 일이 생길까요?
도움을 받지 못한 친구는 어떤 기분이 들까요?
내가 그 친구와 같은 일이 벌어지면, 어떤 기분일까요?
⑤ 친구의 도움을 받은 친구는 어떤 마음가짐을 가지고, 도와준 친구 또한 어떤 마음가짐을 가져야 하는지 토론한다.
도움을 받은 친구는, 도움을 준 친구에게 어떤 마음을 가져야 할까요?
왜 그런 생각을 했나요?
도움을 준 친구는 앞으로 어떤 마음을 가져야 할까요?
왜 그런 생각을 했나요?

키워드

서로,   나눠쓰기,   교육,   기본생활습관,   영유아,   유아,   수업,   교육과정